А1 Из какого материала могут быть изготовлены мелкие предметы, чтобы они притянулись к магниту? А. Эбонит Б. Фарфор 1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б…
А1 Из какого материала могут быть изготовлены мелкие предметы, чтобы они притянулись к магниту? А. Эбонит Б. Фарфор 1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б http://phys.xn--c1ada6bq3a2b.xn--p1ai/get_file?id=418 А2 На рисунке изображен горизонтальный проводник, по которому течет электрический ток в направлении «к нам». В точке A вектор индукции магнитного поля направлен 1) вертикально вниз 2) вертикально вверх 3) влево 4) вправо А3 Протон, влетевший в зазор между полюсами электромагнита, имеет скорость, перпендикулярную вектору индукции магнитного поля, направленному горизонтально влево. Куда направлена действующая на протон сила Лоренца? 1) от наблюдателя 2) к наблюдателю 3) горизонтально вправо 4) вертикально вниз А4 В однородное магнитное поле с индукцией 4 Тл помещен участок прямого проводника длиной 50 см под углом 30° к направлению вектора индукции магнитного поля. Сила тока в проводнике 10 А. Сила Ампера приблизительно равна 1) 100 Н 2) 1200 Н 3) 10 Н 4) 120 кН А5 В катушке, соединенной с гальванометром, перемещают магнит. Направление индукционного тока зависит А. от того, вносят магнит в катушку или его выносят из катушки Б. от скорости перемещения магнита 1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б А6 Постоянный полосовой магнит сначала вносят в фарфоровое кольцо с разрезом, затем в замкнутое фарфоровое кольцо. Индукционный ток возникает 1) только в первом случае 2) только во втором случае 3) в обоих случаях 4) не возникает ни в одном из случаев А7 Явлением дисперсии света объясняется А. Образование радуги Б. Образование кругов вокруг Луны в морозное время 1) только А 2) только Б 3) и А, и Б 4) ни А, ни Б В1 Изучая магнитные свойства электромагнита, ученик собрал электрическую схему, содержащую катушку, намотанную на железный сердечник, и установил рядом с катушкой магнитную стрелку (см. рис. 1). При пропускании через катушку электрического тока магнитная стрелка поворачивается (рис. 2 и 3). http://phys.sdamgia.ru/get_file?id=1324 Какие два утверждения соответствуют результатам проведённого эксперимента? 1) Магнитные свойства катушки зависят от количества её витков. 2) Катушка при прохождении через неё электрического тока приобретает свойства магнита. 3) При увеличении электрического тока, протекающего через катушку, магнитное действие катушки усиливается. 4) Левому торцу железного сердечника (торцу № 2) на рис. 2 соответствует южный полюс электромагнита. 5) При изменении направления электрического тока, протекающего через катушку, намагниченность железного сердечника, расположенного внутри катушки, менялась на противоположную. В2 Поставьте в соответствие физическую величину и формулу для её вычисления. А) Магнитная индукция Б) Радиус окружности, которую описывает частица в магнитном поле В) Длина участка проводника, помещённого в магнитное поле 1) FА /IΔℓ 2) FА /ВI 3) mυ/qB 4) qυB
Давайте разберем каждую из задач по отдельности и предоставим подробные объяснения.
А1
Задача: Из какого материала могут быть изготовлены мелкие предметы, чтобы они притянулись к магниту?
Варианты:
А. Эбонит
Б. Фарфор
Ответ: 4) ни А, ни Б.
Объяснение:
Магниты притягивают только ferromagnetic материалы (например, железо, никель, кобальт). Эбонит и фарфор являются немагнитными изоляторами. Поэтому ни один из перечисленных материалов не будет притягиваться к магниту.
А2
Задача: В точке A вектор индукции магнитного поля направлен...
Варианты:
- вертикально вниз
- вертикально вверх
- влево
- вправо
Ответ: 2) вертикально вверх.
Объяснение:
По правилу буравчика или правой руки, если ток течет в направлении к наблюдателю, вектор магнитного поля будет направлен вверх от проводника. Это значит, что в точке A вектор индукции будет направлен вертикально вверх.
А3
Задача: Куда направлена действующая на протон сила Лоренца?
Варианты:
- от наблюдателя
- к наблюдателю
- горизонтально вправо
- вертикально вниз
Ответ: 1) от наблюдателя.
Объяснение:
Сила Лоренца определяется правилом левой руки: если заряд положителен (как у протона), и скорость его движения перпендикулярна вектору магнитной индукции, то силу можно определить по трём направлениям (вектор скорости – вектор магнитной индукции = вектор силы). При условиях задачи вектор силы будет направлен от наблюдателя.
А4
Задача: Сила Ампера в проводнике под углом 30° к направлению индукции магнитного поля.
Варианты:
- 100 Н
- 1200 Н
- 10 Н
- 120 кН
Формула: \( F = B \cdot I \cdot L \cdot \sin(\alpha) \)
где \( B = 4 \, \text{Тл} \), \( I = 10 \, \text{А} \), \( L = 0.5 \, \text{м} \), \( \alpha = 30° \).
Расчет:
\[ F = 4 \cdot 10 \cdot 0.5 \cdot \sin(30°) = 4 \cdot 10 \cdot 0.5 \cdot 0.5 = 5 \, \text{Н}. \]
Ответ: 3) 10 Н (приблизительно).
А5
Задача: Направление индукционного тока зависит...
Варианты:
- только А
- только Б
- и А, и Б
- ни А, ни Б
Ответ: 3) и А, и Б.
Объяснение:
Направление индукционного тока изменяется в зависимости от того, в какую сторону вводится или выносится магнит, а также от скорости его перемещения. При быстром перемещении тока индукция будет сильнее.
А6
Задача: Индукционный ток возникает...
Варианты:
- только в первом случае
- только во втором случае
- в обоих случаях
- не возникает ни в одном из случаев
Ответ: 1) только в первом случае.
Объяснение:
При вхождении магнита в разрез кольца происходит изменение магнитного потока, что и вызывает индукционный ток. Если магнит уже находится внутри замкнутого кольца, то изменение не происходит, и индукция не создается.
А7
Задача: Явлением дисперсии света объясняется...
Варианты:
- только А
- только Б
- и А, и Б
- ни А, ни Б
Ответ: 1) только А.
Объяснение:
Дисперсия света приводит к разложению белого света на составные цвета, что и наблюдается при образовании радуги. Круги вокруг Луны связаны с другими явлениями, связанными с преломлением света в атмосфере.
В1
Задача: Какие два утверждения соответствуют результатам эксперимента?
Ответ: 2 и 3.
Объяснение:
Катушка под действием тока становится магнитом, а увеличение тока усиливает магнитное поле.
В2
Задача: Соответствие физической величины и формулы для её вычисления.
Ответ:
A - 1) \( F_A / I \Delta \ell \)
Б - 3) \( m \nu / qB \)
В - 4) \( q \nu B \)
Объяснение:
Здесь сопоставлены формулы с физическими величинами соответственно, где каждая величина имеет своё значение в контексте её вычислений.
