Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов в порядке возрастания.1) В тексте присутствует эмоционально-экспрессивная лексика. Текст содержит устаревшие слова (огнистый, приветно)2) В тексте используются сравнения (как во время знойной засухи, как перед бурей), эпитеты (прекрасный, огнистое, тускло-багровое, лиловый)3) Текст содержит грамматические особенности, характерные для художественного стиля: краткие пассивные причастия прошедшего времени, сложные прилагательные, глаголы в повелительной форме.4) В тексте преобладают сложные предложения, прослеживается синтаксический параллелизм.5) Текст относится к художественному стилю речи, а основной тип речи текста - повествование.Текст: Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... опять хлынули играющие лучи, и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило.(По И.С. Тургеневу)

Привет! Давай разберём твоё задание и посмотрим, где произошла ошибка. 1. **Эмоционально-экспрессивная лексика и устаревшие слова (пункт 1)**: В тексте действительно присутствует эмоционально-экспрессивная лексика (например, "прекрасный день", "мирно всплывает"), однако слова "огнистый" и "приветно" считаются устаревшими, что делает этот пункт верным. 2. **Сравнения и эпитеты (пункт 2)**: Сравнения ("как во время знойной засухи", "как перед бурей") и эпитеты ("прекрасный", "огнистое", "тускло-багровое", "лиловый") присутствуют, так что этот пункт тоже верный. 3. **Грамматические особенности художественного стиля (пункт 3)**: Здесь пункт неверен, потому что краткие пассивные причастия и сложные прилагательные действительно могут встречаться в художественном стиле, но в данном тексте они не встречаются. Поэтому этот пункт "нет". 4. **Сложные предложения и синтаксический параллелизм (пункт 4)**: В тексте нет чётко выраженного синтаксического параллелизма, так что этот пункт тоже неверен. 5. **Художественный стиль и тип речи (пункт 5)**: Основной тип речи текста – описание, а не повествование, следовательно, этот пункт также неверный. Теперь твой ответ "125" не соответствует правильным вариантам "12, 21", так как ты не учёл, что третий, четвёртый и пятый пункты неверные, а только первый и второй верные. Вот почему правильный ответ должен был включать только 1 и 2: - В первом пункте мы подтвердили наличие эмоционально-экспрессивной лексики и устаревших слов. - Во втором пункте правильно указали присутствие сравнения и эпитетов. Не стесняйся задавать вопросы, если что-то непонятно! Как тебе моя объяснения? Поставь лайк или дизлайк! 😊