Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие…
Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две соответствующие характеристики, обозначенные цифрами ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ А) «Буквально вся Америка живёт только вопросами германского нападения на нас. Однако картина первой реакции значительно более пёстрая, чем в Англии: 1. В широкой среде трудящихся и мелкобуржуазной публики, настроенной в основном изоляционистски, но искренне антифашистски, явный подъём нашей популярности, которому за истекшие с момента нападения 18 часов имеем десятки примеров в виде дружественных обращений к посольству, включая ряд просьб о принятии добровольцами в Красную армию. В этих широких массах в связи с изменением характера войны после нападения на нас следует ожидать быстрого падения изоляционистских настроений, что отчасти диктуется и иллюзией, что фашистская опасность для Англии уменьшилась, следовательно, и перспектива прямого включения США в войну отдалилась. Это падение изоляционизма укрепляет внутриполитические позиции Рузвельта…». Б) «Товарищи! Граждане! Братья и сестры! Бойцы нашей армии и флота! К вам обращаюсь я, друзья мои! Вероломное военное нападение гитлеровской Германии на нашу родину, начатое 22 июня, – продолжается. Несмотря на героическое сопротивление Красной армии, несмотря на то что лучшие дивизии врага и лучшие части его авиации уже разбиты и нашли себе могилу на полях сражения, враг продолжает лезть вперёд, бросая на фронт новые силы. Гитлеровским войскам удалось захватить Литву, значительную часть Латвии, западную часть Белоруссии, часть Западной Украины. Фашистская авиация расширяет районы действия своих бомбардировщиков, подвергая бомбардировкам Мурманск, Оршу, Могилев, Смоленск, Киев, Одессу, Севастополь. Над нашей родиной нависла серьезная опасность…». ХАРАКТЕРИСТИКИ 1) В сообщении идет речь о повышении популярности СССР в американском обществе. 2) Автор обращения занимал пост председателя Совета народных комиссаров. 3) В отрывке описаны события Сталинградской битвы. 4) Данную речь произносил В. Молотов. 5) Выступающий использовал обращение к жителям страны, не характерное для советских руководителей. 6) Упоминаемый исторический деятель в этот момент занимал пост президента США. Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами
Для данной задачи мы проанализируем фрагменты исторических источников и подберем к ним соответствующие характеристики.
Фрагмент А
Фрагмент относится к реакции американского общества на германское нападение, упоминается о росте популярности СССР среди трудящихся и мелкобуржуазной публики в США.
Сопоставляет характеристики:
- В сообщении идет речь о повышении популярности СССР в американском обществе. (Это непосредственно соответствует обсуждаемой теме в фрагменте А, где говорится о восприятии СССР в США.)
- Упоминаемый исторический деятель в этот момент занимал пост президента США. (Хотя это не так явно, предполагается, что это может быть реакцией на действия Рузвельта, однако лучше добавить эту характеристику для контекста.)
Таким образом, для фрагмента А подойдут такие характеристики: 1, 6.
Фрагмент Б
Фрагмент описывает обращение, которое говорит о ситуации на фронте и о серьезной опасности, нависшей над Родиной, а также о том, как идет борьба с гитлеровскими войсками.
Сопоставляет характеристики: 2) Автор обращения занимал пост председателя Совета народных комиссаров. (В данном случае это касается В. Молотова, который действительно занимал эту должность в это время.) 4) Данную речь произносил В. Молотов. (Это опять-таки связано с тем, что речь принадлежит именно ему.)
Таким образом, для фрагмента Б подойдут такие характеристики: 2, 4.
Результат таблицы
| Фрагменты | Характеристики |
|---|---|
| А) | 1, 6 |
| Б) | 2, 4 |
Теперь у нас есть полное соответствие между фрагментами источников и их краткими характеристиками.
