Поменяйте местами предложения так, чтобы получился текст. Сташите, расставля знаки препинания и вставляя пропущенные буквы. Укажите группы наречий по значению Самым знаменитым греческим оратором был Демосфен. Он набивал рот камешками чтобы сильнее двигался язык он говорил на берегу стараясь перекричать шум пр боя он говорил поднимаясь в гору чтобы выучится правильно дышать. Чтобы пр_одолеть это и научится говорить внятно и сильно, он поселился в пещер на берегу моря обрил себе полголовы чтобы (не) возращатся к людям, пока (не)отр_стут волосы, и десь упражнялся в (краси) речи. Смолоду он был (коси) язычен. (Из книги «Литературный календарь») 1. Подчеркните наречия как члены предложения. 2.Запишите основную мысль отрывка.

### Решение Давайте сначала разберем исходный текст и переставим предложения в правильном порядке, добавив пропущенные буквы и расставив знаки препинания. #### Упорядоченный текст с исправлениями: Самым знаменитым греческим оратором был Демосфен. Он набивал рот камешками, чтобы сильнее двигался язык. Он говорил на берегу, стараясь перекричать шум боя. Он говорил, поднимаясь в гору, чтобы выучиться правильно дышать. Чтобы преодолеть это и научиться говорить внятно и сильно, он поселился в пещере на берегу моря, обрил себе полголовы, чтобы не возвращаться к людям, пока не отрастут волосы, и днями упражнялся в красоте речи. Смолоду он был косо языкачен. (Из книги «Литературный календарь») ### 1. Подчеркните наречия как члены предложения. Наречия в тексте (подчеркнуты): - **сильно** (он говорил, чтобы **сильнее** двигался язык) - **правильно** (чтобы выучиться **правильно** дышать) - **внятно** (научиться говорить **внятно**) - **днями** (и **днями** упражнялся в красоте речи) - **смолоду** (смолоду он был косо языкачен) Наречия можно выделить следующим образом (в зависимости от текста): - **сильно** – обозначает степень (как?). - **правильно** – обозначает способ (как?). - **внятно** – обозначает способ (как?). - **днями** – обозначает время (когда?). - **смолоду** – обозначает время (когда?). ### 2. Запишите основную мысль отрывка. Основная мысль отрывка заключается в том, что Демосфен, чтобы стать великим оратором, преодолевал множество трудностей, применяя разные методы обучения, включая физические упражнения и самоизоляцию. Он был готов жертвовать своей внешностью и общением с людьми ради достижения своей цели.