Всему тексту романа: 1. Есть ли в романе экспозиция? Выявите остальные элементы сюжета «Евге ння Онегина». Поясните, сколько сюжетных линий в нём развивается. 2. Какую роль в романе играют эпиграфы? Подтвердите свои суждения ана лизом эпиграфов ко всему роману и славам первой, второй, седьмой и восьмой. Установите, в каком взаимодейстани с текстом они находятся. Обобщите проделанную на предыдущих уроках работу. 3. Как вы определите основные особенности композиции пушкинского романа? Какую роль в нём играют лирические отступления? 4. Как реализуется в пушкинском романе принцип симметрия? Сопоставьте письма Татьяны и Онегина и ик отповеди. Покажите связь между главами первой и восьмой, 5. Каково, на ваш взгляд, соотношение эпического и лирического начал в пуш кинском романе? 6. Какие реальные исторические лица упоминаются в романе? Как вы объ ясните их выбор? Почему преобладают представители литературы и искус ства? 7. Публичное выступление. Подготовьте сообщение на тему «Москва в ко медин А. С. Грибоедова „Горе от ума" и в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин"». 8. Какими предстают русское общество и русские люди в романе «Евгений Онегина? Сопоставьте картины жизни провинциального, московского и пе тербургского дворянства. Как Пушкин изображает народную жизнь? 9. Сочинение. Проследите путь нравственных исканий главных героев ро мана, Онегина и Татьяны. Как решается в романе проблема нравственного идеала? Подготовьте развернутый план сочинения «Нравственный идеал А. С. Пушкина в романе «Евгений Онегин"». 10. Какова эволюция образа автора в романе? Приведите примеры на пер вой и восьмой глав. Как соотносятся в романе история Онегина и история автора? 11. Какое развитие в пушкинском романе получает тема поэта и поэзии? Со поставьте образ Ленского и образ автора. 12. Какую роль в романе играет приём антитезы? Покажите на конкретных при мерах. 13. Связь с другими видами искусства. Как вы думаете, почему Пушкин не дает в романе развёрнутых портретов своих героев? Каким вам представ 379 лается Онегин в первой и последней главах? Какими вам видятся Татьяна, Ленский, Ольга? Какие работы русския художников соответствуют вашему представлению героях романа? Каких актёров на на роли вы бы выбра ли, если бы ставили спектакль по «Евгений Онегину»? 14. выступление. Как ния? Выпишете из текста цитаты, иллюстрирующие ваш ответ. Что читали, О чём спорили, какие предпочтения в искусстве имели Онегин, Ленский, Татьяна. Обратившись комментариям и дополнительным источникам, раз беритесь в том, о каких авторах и книгах идёт речь. Подготовьте сообще ние на эту тему. 15. Опираясь на собственные наблюдения над текстом, конкретизируйте выска зывание Е. А. Баратынского из его письма к Пушкину: «Вышли у нас ещё две песни «Онегина" но большее число его не понимают. Ищут романти ческой завязки, ищут необыкновенного и, разумеется, не находят. Высокая простота создания кажется им бедностию вымысла; они не замечают, что старая и номи Россия, жизнь во всех ее измененнях проходит перед их глазами». 16. Пушкин утверждал, что «роман требует болтовни». Как этот жанровый при знак романа реализуется в «Евгений Онегинея? Какую роль в нём играют обращения автора читателю? 17. Точка зрения. У романа Пушкина, как известно, открытый финал. С какой цельно поэт парадоксальню объединяет его с композиционным «кольцом»? Как, на ваш взгляд, в дальнейшем сложатся судьбы героев? Размышляя об этом, не забывайте в логике их характеров. 18. Анализируя структуру скажета «Евгений Онегина», критики отмечают, что он основан на принците «зеркальной отражённости» (Д. Д. Благой), прин ците симметрии, что диск проявляется стремление Пушкина «геометриз му сюжетних параллелей. Какое идейно-художественное значение приоб ретает это в романе? Какие аналогия возникают у вас с построением сюжета в «Капитанской дочке»? 19. Точка зрения. Д. С. Мережковский, предлагает такую трактовку финальной сцены романа: «Последние слова княгиня произносит мёртвыми устами, и опять окружает ей ореол крещенского холода, и опять между Онеги ным и ею сказывается непереступная, как смерть, ледяная бездна долга, закона, чести брака, общественного мнения... В последний раз она по казывает ему, что воспользовалась его уроком научилась властвовать собою", заглушать голос природы. Оба должны погибнуть, потому что по работили себя человеческой лии, отреклись от любви и природы». Какова ваша трактовка финального эпизода романа? 20. Прокомментируйте строки из финала пушкинского романа в стихах: Но те, которым в дружной встрече, Я строфы первые читал Иных уж нет, а те далече, Как Сади Без ник Онегин дорисован А та, с которой образован Татьяны милый идеал... много, много рож стъкл Какое место в романе отведено теме судьбы (рока)? 21. Какие темы и образы пушкинской лирики нашли отражение в романе «Евге ний Онегиня?. 22. Какую роль в романе играют предметно-бытовые детали? Как они характе ризуют, например, Онегина? 23. Сочинение. Известный критик В. Г. Белинский назвал пушкинский роман в стихах «энциклопедней русской жизни», а Ф. М. Достоевский «позной осязательно реальнойх. Найдите романе приметы реального историческо го времени. Составьте развёрнутый план сочинения на тему «Изображение уклада русской жизни в романе А. С. Пушкинае. 24. В чём необычность формы конегинской строфы»? Почему жанр «свобод ного романа» Пушкин реализует в строго заданной форме? Какие фраг менты романа написаны не комегинской строфой»? По какой причине? 25. Публичное выступление. Объясните роль особым образом подобранной лексики в первой и третьей главах роман. 26. Какова композиционная роль «Отрывков из путешествия Онегина»? Почему Пушкин поместия эти отрывки после примечаний, готовя полное издание романа? Подготвите сообщение на эту тему. 27. Точка зрения. Ф. М. Достоевский считал, что Татьяна «глубже» и «умнее» Онегина, что она «тил твёрдый, стоящий твердо на своей почве, и сожа лел, что роман назван не ой именем. Какова ваша точка зрения? Почему Пушкин называет свой роман в стихах «Евгением Онегиныма, а позднее историю Петра Гринева «Капитанской дочкой»? 28. Точка зрения. Прокомментируйте слова писателя и философа Д. С. Мереж ковского из его книги «Вечные спутники»: «Трудность обнаружить миросо зерцание. Пушкина заключается в том, что нет одного, главного произведе ния, в котором пост сосредоточие бы свой гений, сказал миру всё, что имел сказать, как Данте в Божественной комедии", как Гёте-Qay сте". Наиболее совершенные создания Пушкина не дают полной меры его сил: внимательный исследователь отходит от них с убеждением, что поэт выше своих создание, Как это высказывание, на ваш взгляд, соотносится с оценкой романа «Еare ний Онегина В. Г. Белинским: «Онегин" есть самое задушевное произведе ние Пушкина, самое любимое дитя его фантазии, и можно указать слишком на немногие творения, в которыя личность позта отразилась бы с таконо полнотою, светло и ясно, как отразилась в „Онегине" личность Пушкина. Здесь вся жизнь, вся душа, вся любовь его, здесь его чувства, понятия, идеали. Оценить такое произведение значит оценить самого поэта во всем объёме его творческой деятельности».