Опираясь на информацию из текста, вставьте пропущенные слова в предложения. 1. «Приключения Алисы в Стране чудес, рассказанные для маленьких читателей самим автором» - это созданная самим автором книги для маленьких детей. 2. Сказки «Алиса в Стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье» сделали Кэрролла одним из основателей такого направления литературы, как литература «ответ». 3. Одна из сестёр Лидделл стала «ответ» - главной героини Алисы. 4. С помощью иносказаний художники-«ответ» келания и страхи, бессознательные фантазии, детские воспоминания, сны. изображали тайные мысли,

Чтобы вставить пропущенные слова, давайте внимательно проанализируем предложения и попробуем определить контекст: 1. «Приключения Алисы в Стране чудес, рассказанные для маленьких читателей самим автором» - это созданная самим автором **адаптация** книги для маленьких детей. 2. Сказки «Алиса в Стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье» сделали Кэрролла одним из основателей такого направления литературы, как литература **абсурда**. 3. Одна из сестёр Лидделл стала **прототипом** главной героини Алисы. 4. С помощью иносказаний художники **сюрреалисты** изображали тайные мысли, страхи, бессознательные фантазии, детские воспоминания, сны. Таким образом, вот заполненные предложения: 1. «Приключения Алисы в Стране чудес, рассказанные для маленьких читателей самим автором» - это созданная самим автором **адаптация** книги для маленьких детей. 2. Сказки «Алиса в Стране чудес» и «Алиса в Зазеркалье» сделали Кэрролла одним из основателей такого направления литературы, как литература **абсурда**. 3. Одна из сестёр Лидделл стала **прототипом** главной героини Алисы. 4. С помощью иносказаний художники **сюрреалисты** изображали тайные мысли, страхи, бессознательные фантазии, детские воспоминания, сны.