Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 февраля 2025 14:08

Помигите

Ответ нейросети

11 февраля 2025 14:08

Помогу разобрать каждую из задач, указанных на изображении.

1. Являются ли урожайности зерновых культур в разные годы постоянной величиной?

Урожайность зерновых культур изменяется от года к году, следовательно, она не является постоянной величиной. Величины варьируются из-за множества факторов, таких как погодные условия, методы возделывания, использование удобрений и другие.

2. Какие причины могут влиять на урожайность? Какие из этих факторов можно назвать главным?

На урожайность влияют:

  • Погодные условия: дождь, засуха, температура.
  • Качество почвы: плодородие, уровень эрозии.
  • Агротехнические приемы: севооборот, обработка почвы.
  • Использование удобрений и пестицидов.
  • Сорт выращиваемых культур.

Главным фактором зачастую становится погода, так как она может резко повлиять на условия роста, несмотря на соблюдение всех агротехнических мероприятий.

3. Найдите среднее значение урожайности зерновых по периоду 1992 – 2000 гг. и 2001 – 2018 гг. Сравните между собой эти периоды.

Для нахождения среднего значения нужно сложить все значения урожайности за каждый период и разделить на количество лет в этом периоде.

  • 1992 – 2000 гг.: (13.5 + 12.1 + 11.1 + 13.1 + 13.5 + 12.5 + 9.6 + 11.6 + 10.6) / 9 = 12.07
  • 2001 – 2018 гг.: (15.6 + 15.0 + 18.3 + 17.6 + 19.5 + 21.7 + 21.7 + 23.5 + 24.9 + 18.4 + 18.9 + 23.4 + 22.2 + 24.2 + 25.5 + 27.2 + 26.2 + 27.5) / 18 ≈ 21.56

Средняя урожайность увеличилась во втором периоде. Это может свидетельствовать об улучшении агротехники, селекции и, возможно, о благоприятных климатических условиях.

4. Построить столбиковую диаграмму:

Постройте диаграмму, используя данные из таблицы. По оси абсцисс (горизонтальной) отложите годы, а по оси ординат (вертикальной) — урожайность в центнерах на гектар.

5. В какие годы уровни урожайности во второй половине изучаемого периода по меньшей мере на 50% больше аналогичных уровней из первой половины?

Сравним значения после 2000 г. с максимально возможными значениями из 1992–2000 гг. (13.5).

50% прироста от 13.5 это 13.5 * 1.5 = 20.25.

Выше этого значения после 2000 г. урожайность в 2003 (21.7), 2004 (21.7), 2005 (23.5), 2006 (24.9), 2008 (23.4), 2009 (22.2), и далее все последующие годы, показывающие значительное улучшение урожайности.

Выполнив шаги, вы сможете проанализировать данные из таблицы более детально и эффективно.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Помигите
Помогу разобрать каждую из задач, указанных на изображении. **1. Являются ли урожайности зерновых культур в разные годы постоянной величиной?** Урожайность зерновых культур изменяется от года к году, следовательно, она не является постоянной величиной. Величины варьируются из-за множества факторов, таких как погодные условия, методы возделывания, использование удобрений и другие. **2. Какие причины могут влиять на урожайность? Какие из этих факторов можно назвать главным?** На урожайность влияют: - **Погодные условия:** дождь, засуха, температура. - **Качество почвы:** плодородие, уровень эрозии. - **Агротехнические приемы:** севооборот, обработка почвы. - **Использование удобрений и пестицидов.** - **Сорт выращиваемых культур.** Главным фактором зачастую становится погода, так как она может резко повлиять на условия роста, несмотря на соблюдение всех агротехнических мероприятий. **3. Найдите среднее значение урожайности зерновых по периоду 1992 – 2000 гг. и 2001 – 2018 гг. Сравните между собой эти периоды.** Для нахождения среднего значения нужно сложить все значения урожайности за каждый период и разделить на количество лет в этом периоде. - **1992 – 2000 гг.:** (13.5 + 12.1 + 11.1 + 13.1 + 13.5 + 12.5 + 9.6 + 11.6 + 10.6) / 9 = 12.07 - **2001 – 2018 гг.:** (15.6 + 15.0 + 18.3 + 17.6 + 19.5 + 21.7 + 21.7 + 23.5 + 24.9 + 18.4 + 18.9 + 23.4 + 22.2 + 24.2 + 25.5 + 27.2 + 26.2 + 27.5) / 18 ≈ 21.56 Средняя урожайность увеличилась во втором периоде. Это может свидетельствовать об улучшении агротехники, селекции и, возможно, о благоприятных климатических условиях. **4. Построить столбиковую диаграмму:** Постройте диаграмму, используя данные из таблицы. По оси абсцисс (горизонтальной) отложите годы, а по оси ординат (вертикальной) — урожайность в центнерах на гектар. **5. В какие годы уровни урожайности во второй половине изучаемого периода по меньшей мере на 50% больше аналогичных уровней из первой половины?** Сравним значения после 2000 г. с максимально возможными значениями из 1992–2000 гг. (13.5). 50% прироста от 13.5 это 13.5 * 1.5 = 20.25. Выше этого значения после 2000 г. урожайность в 2003 (21.7), 2004 (21.7), 2005 (23.5), 2006 (24.9), 2008 (23.4), 2009 (22.2), и далее все последующие годы, показывающие значительное улучшение урожайности. Выполнив шаги, вы сможете проанализировать данные из таблицы более детально и эффективно.