Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 11 февраля 2025 16:22

P=60м a=x+10 b=x a=? b=?

Ответ нейросети

11 февраля 2025 16:22

Чтобы решить данную задачу, давайте разберем, что мы имеем.

  1. Дано: Периметр ( P = 60 ) м.

  2. Записаны следующие выражения для сторон:

    • ( a = x + 10 )
    • ( b = x )
  3. Цель: Найти значения ( a ) и ( b ).

Шаг 1: Найдем выражение для периметра

Периметр прямоугольника (или другой фигуры, в которой указаны две стороны) равен сумме длин всех сторон. Если у нас есть две стороны ( a ) и ( b ), то периметр можно записать как: [ P = 2a + 2b ]

Шаг 2: Подставим известные значения

Подставим выразения для ( a ) и ( b ): [ 60 = 2(x + 10) + 2x ]

Шаг 3: Упростим уравнение

Раскроем скобки и упростим: [ 60 = 2x + 20 + 2x ] [ 60 = 4x + 20 ]

Шаг 4: Изолируем ( x )

Вычтем 20 с обеих сторон: [ 60 - 20 = 4x ] [ 40 = 4x ] Теперь делим на 4: [ x = 10 ]

Шаг 5: Найдем значения ( a ) и ( b )

Теперь подставим значение ( x ) обратно в выражения для ( a ) и ( b ):

  • Для ( a ): [ a = x + 10 = 10 + 10 = 20 \text{ м} ]
  • Для ( b ): [ b = x = 10 \text{ м} ]

Ответ

Таким образом, мы получили значения:

  • ( a = 20 ) м
  • ( b = 10 ) м

Если у тебя есть еще вопросы или необходимо объяснить что-то подробнее, не стесняйся обращаться!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

P=60м a=x+10 b=x a=? b=?
Чтобы решить данную задачу, давайте разберем, что мы имеем. 1. **Дано:** Периметр \( P = 60 \) м. 2. **Записаны следующие выражения для сторон:** - \( a = x + 10 \) - \( b = x \) 3. **Цель:** Найти значения \( a \) и \( b \). ### Шаг 1: Найдем выражение для периметра Периметр прямоугольника (или другой фигуры, в которой указаны две стороны) равен сумме длин всех сторон. Если у нас есть две стороны \( a \) и \( b \), то периметр можно записать как: \[ P = 2a + 2b \] ### Шаг 2: Подставим известные значения Подставим выразения для \( a \) и \( b \): \[ 60 = 2(x + 10) + 2x \] ### Шаг 3: Упростим уравнение Раскроем скобки и упростим: \[ 60 = 2x + 20 + 2x \] \[ 60 = 4x + 20 \] ### Шаг 4: Изолируем \( x \) Вычтем 20 с обеих сторон: \[ 60 - 20 = 4x \] \[ 40 = 4x \] Теперь делим на 4: \[ x = 10 \] ### Шаг 5: Найдем значения \( a \) и \( b \) Теперь подставим значение \( x \) обратно в выражения для \( a \) и \( b \): - Для \( a \): \[ a = x + 10 = 10 + 10 = 20 \text{ м} \] - Для \( b \): \[ b = x = 10 \text{ м} \] ### Ответ Таким образом, мы получили значения: - \( a = 20 \) м - \( b = 10 \) м Если у тебя есть еще вопросы или необходимо объяснить что-то подробнее, не стесняйся обращаться!