Найти языковые средства в тексте. Миндальное пирожное мать всегда приготовляла сама, и смотреть на это приготовленье было одним из любимых моих удовольствий. Я внимательно наблюдал, как она обдавала миндаль кипятком, как счищала с него разбухшую кожицу, как выбирала миндалины только самые чистые и белые, как заставляла толочь их, если пирожное приготовлялось из миндального теста, или как сама резала их ножницами и, замесив эти обрезки на яичных белках, сбитых с сахаром, делала из них чудные фигурки: то венки, то короны, то какие-то цветочные шапки или звёзды; всё это сажалось на железный лист, усыпанный мукою, и посылалось в кухонную печь, откуда приносилось уже перед самым обедом, совершенно готовым и поджарившимся.

В предоставленном вами тексте можно выделить множество языковых средств, которые помогают создать атмосферу, передать эмоции и детали процесса приготовления миндального пирожного. Давайте рассмотрим некоторые из них более подробно. ### 1. **Описательные средства** **Эпитеты:** - "миндальное пирожное" – уточняет, из какого ингредиента оно сделано. - "разбухшую кожицу" – помогает представить текстуру миндаля. - "чудные фигурки" – создает положительное впечатление о результатах кулинарного творчества. **Глаголы действия:** - "готовила", "наблюдал", "обдавала", "счищала", "выбирала", "заставляла", "резала", "замесив" – все эти глаголы описывают процесс, делают его динамичным и создают образ активного участия. ### 2. **Сравнения и метафоры** В тексте нет явных сравнений, однако использование слов, таких как "то венки, то короны, то какие-то цветочные шапки или звёзды", позволяет считать это приемом, приближенным к метафоре, так как создается образ изящности и праздничности. ### 3. **Чувствительные детали** **Сенсорные образы:** - Описание процесса приготовления включает в себя различные сенсорные детали: визуальные ("чистые и белые"), тактильные ("разбухшую кожицу"), а также возможно, обонятельные ("аромат свежей выпечки", что подразумевается). ### 4. **Структурные средства** **Параллелизм:** - Использование повторяющейся структуры в предложениях: "как обдавала... как счищала... как выбирала..." создает ритм и подчеркивает последовательность действий. ### 5. **Эмоциональные отклики** Тон текста положительный и ностальгический, он вызывает у читателя чувство тепла и уюта, связано с воспоминаниями о домашней кухне и традициях. Этот подтекст можно рассматривать как эмоциональное окрашивание, которое усиливает восприятие текста. ### Заключение В целом, языковые средства в данном тексте используются для создания яркой и живой картины процесса приготовления. Они помогают читателю ощутить не только визуальные аспекты, но и возможные другие ощущения, что делает описание более полным и вовлекающим.