Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Определите тему и основную мысль текста, тип и стиль текста. Нач…нает смеркат..ся. Со…нце уже опускает..ся за лес. Оно…
Вставьте пропущенные буквы и недостающие знаки препинания. Определите тему и основную мысль текста, тип и стиль текста. Нач…нает смеркат..ся. Со…нце уже опускает..ся за лес. Оно бр…сает (не)сколько (чуть)чуть теплых лучей, которые прорезывают..ся огне..ой полосой через весь лес, обл…вая золотом в…рхушки сосен. Все сл..лось (с)начал.. в серую, потом в темную массу. Пение перелетных пе… чих птиц постепен..о осл…бело. (В)скоре они совсем замолкли, кроме одной какой(то) упрямой, которая, будто (на)перекор всем, моното….о чирикала (с)пром…жутками, но все реже и реже. (И.Гончаров.) Тема ________________________________________________________________________________ Основная мысль ______________________________________________________________________ Тип текста __________________________________________________________________________ Стиль текста _______________________________________________________________________ 2.Какие слова являются наречиями? а) третий; б) тройка; в) трижды; г) три д) троица е) втроём 3.Отметьте словосочетания с наречиями в сравнительной степени: а) вздохнул легче; б) брат сильнее меня; в) действовал увереннее; г) сделал лучше всех. 4.В каких наречиях пишется буква о? а) горяч..; б) угрожающ..; в) ещ..; г) свеж.. . д) неуклюж… е) хорош… 5.В каких наречиях на конце пишется буква а? а) направ..; б) издавн..; в) измучен..; г) слев.. д) искос… е) затемн… 6.На конце каких наречий пишется ь? а) сплош..; б) уж…; в) вскач… г) невтерпёж…. д) навзнич…. 7.Замените выделенные слова и сочетания слов близкими по смыслу наречиями: а) говорить еле слышно; ________ б) прийти в точно назначенное время; _________ в) читать на французском языке; ____________ г) немного поутихнуть. ___________________ 8.Найдите речевые ошибки в употреблении наречий. Запишите предложения в исправленном виде. а) Платье ужасно красиво. ___________________________________________________________ б) Обратно проливной дождь пошел. __________________________________________________ 9.Замените фразеологизмы наречием с глаголом: а) спит как убитый; ________________________________________________________ б) скакать во весь опор; _____________________________________________________ в) знать как свои пять пальцев.
Заполнение текста
Тема: Природа в вечернее время.
Основная мысль: Вечерняя природа становится тихой и умиротворенной, но некоторые элементы все же продолжают жизнь.
Тип текста: Описательный.
Стиль текста: Художественный.
Вставка пропусков
Начинает смеркатся. Солнце уже опускается за лес. Оно бросает несколько чуть-чуть теплых лучей, которые прорезаются огневой полосой через весь лес, обладая золотом верхушки сосен.
Все слилось сначала в серую, потом в темную массу. Пение перелетных певчих птиц постепенно ослабело. Вскоре они совсем замолкли, кроме одной какой-то упрямой, которая, будто наперекор всем, монотонизированно чирикала с промежутками, но все реже и реже.
Ответы на вопросы
2. Какие слова являются наречиями?
в) трижды; е) втроем
3. Отметьте словосочетания с наречиями в сравнительной степени:
а) вздохнул легче;
б) брат сильнее меня;
в) действовал увереннее;
г) сделал лучше всех.
4. В каких наречиях пишется буква о?
а) горячо;
б) угрожающе;
г) свежо;
д) неуклюже;
е) хорошо.
5. В каких наречиях на конце пишется буква а?
а) направлено;
б) издавна;
д) искоса.
6. На конце каких наречий пишется ь?
а) сплошь;
б) уж;
г) невтерпёж;
д) навзничь.
7. Замените выделенные слова и сочетания слов близкими по смыслу наречиями:
а) говорить еле слышно; тихо
б) прийти в точно назначенное время; вовремя
в) читать на французском языке; по-французски
г) немного поутихнуть; понемногу.
8. Найдите речевые ошибки в употреблении наречий. Запишите предложения в исправленном виде:
а) Платье ужасно красиво. -> Платье ужасно хорошее.
б) Обратно проливной дождь пошел. -> Проливной дождь пошел обратно.
9. Замените фразеологизмы наречием с глаголом:
а) спит как убитый; спит крепко
б) скакать во весь опор; скакать быстро
в) знать как свои пять пальцев; знать отлично.
