ЧАСТЬ В 1. В каком предложении допущена речевая ошибка? а) Утреннее солнце греет бережно и ласково. б) В этом месте речка была перегорожена огромным валуном. в) Сегодня обратно…

ЧАСТЬ В 1. В каком предложении допущена речевая ошибка? а) Утреннее солнце греет бережно и ласково. б) В этом месте речка была перегорожена огромным валуном. в) Сегодня обратно пошел дождь. г) Кое-где попадается и белый гриб. 2. В какой строке на месте пропуска в каждом слове пишется Ь? 1) рож.., горяч.., береч.., вскач… 2) отреж.., навзнич.., мыш.., невтерпеж... 3) тиш.., печеш.., товарищ.., замуж... 4) реч.., наотмаш.., стрич.., съеш… 3. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов: 1) наречие 2) слово категории состояния 3) краткая форма прилагательного а) Нас встретили очень холодно. _____________________________________ б) Мне очень холодно – дай-ка куртку. ________________________________ в) За окном морозно и холодно._______________________________________ г) Небо было безжизненно, холодно, тоскливо.__________________________ 4. Укажите, к какой части речи принадлежит слово «лучше»: а) Мне уже лучше, чем вчера. _______________________________________ б) Положение наше лучше, чем у них. ________________________________ в) Эту работу он сделал лучше. _____________________________________ 5. Замените фразеологизмы наречием: а) спит как убитый ________________________________________ б) скакать во весь опор _____________________________________ в) знать как свои пять пальцев _______________________________ ЧАСТЬ С Задание: прочитайте текст и выполните предложенные задания. (1) Мы встали и тихонько пошли вперёд. (2) Скоро мы увидели виновника шума. (3) Медведь средней величины возился около большой липы. (4) Дерево росло почти вплотную около скалы. (5) С первого взгляда я понял, в чём дело. (6) Медведь добывал мёд. (7) Он стоял на задних лапах и куда(то) тянулся. (8) Протиснуть лапу в дупло ему мешали камни. (9) Медведь был из числа ______________. (10) Он ворчал и тряс дерево изо всей силы. (11) Вокруг улья вились пчёлы и жалили его в голову. (12) Медведь тёр морду лапами, кричал тоненьким голосом, валялся по земле и затем вновь принимался за ту же работу. (13) Наконец он утомился, сел на землю (по)человечески и, раскрыв рот, стал смотреть на дерево, видимо, что(то) соображая. (14) Так просидел он минуты две. (15) Затем вдруг поднялся, быстро побежал к липе и полез на её вершину. (16) Взобравшись наверх, он протиснулся между скалой и деревом и, упершись передними и задними лапами в камни, начал сильно давить спиной в дерево. (17) Дерево немного покачнулось. (18) Тогда медведь переменил положение и стал лапами давить на ствол. (19) Липа затрещала и рухнула наземь. (20) Теперь было уже легко добыть соты. (По В.Арсеньеву) 1. Озаглавьте текст. _________________________________________________________________________ 2. В каком предложении текста указана его тема? _________________________________________________________________________ 3. Укажите тип текста а) описание в) повествование с элементами рассуждения б) рассуждение г) повествование с элементами описания 4. Какое имя прилагательное пропущено в 9-ом предложении? а) жадных в) терпеливых б) умных г) своенравных 5. Из предложений 1 – 4 выпишите все наречия. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6. Среди предложений 13 – 20 найдите предложение, в котором употреблено два деепричастных оборота, укажите его номер. _____________________________________ 7. Выпишите из текста наречия, которые пишутся через дефис, обозначьте в них орфограмму. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Из предложения 7 выполните морфологический разбор наречия. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Контрольная работа по теме «Наречие. Категория состояния» Учебник «Русский язык» Авторы: Т. А. Ладыженская, М. Т. Баранов и др. 7 класс Фамилия, имя учащегося _________________________________________ Вариант №2 ЧАСТЬ А 1. Определите, какое слово является наречием. а) ключом в) в-пятых б) беготня г) озираясь 2. В каком слове ударение падает на последний слог? а) затемно в) допоздна б) насилу г) наискось 3. Укажите предложение, в котором наречие употреблено в форме сравнительной степени. а) Кошка тихонько прошмыгнула на кухню за хозяйкой. б) Наше путешествие, казалось, длилось бесконечно. в) Нынешний урожай будет лучше прошлогоднего. г) Квартира к приходу гостей была вымыта чище, чем обычно. 4. Определите, какое наречие пишется слитно. а) отмерить (на)глазок в) напугать (до)смерти б) (в)миг очутиться г) идти (по)двое 5. В каком наречии на месте пропуска пишется буква и? а) торопиться н…зачем в) не уйдёшь н…куда б) н…откуда ждать помощи г) н…где остановиться 6. В каком ряду все наречия с НЕ пишутся слитно? а) Говорил (не)быстро, а медленно; выглядел отнюдь (не)красиво; б) Ответил (не)верно; прибил (не)крепко; в) Остановился (не)ожиданно; спросил (не)вежливо, а грубо; г) совсем (не)далеко прошумел; поступил (не)лепо 7. В каких наречиях пишется НН? а) она держится увере…о; плакать неприлич…о б) отвечал зауче…о; проскользнул бесшум…о в) выглядит роскош…о; поступил благоскло…о г) болезнь проходит постепе…о; огорчё…о вздохнул; 8. В каком варианте все наречия пишутся с суффиксом О? а) доверчив…, засветл…, влев… б) докрасн…, начист…, досыт… в) запрост…, снов…, изредк… г) направ…, наскор…, сызнов… 9. В каком варианте в наречиях после шипящих пишется Е? а) певуч…, убаюкивающ…, зловещ… б) свеж…, угрожающ…, понимающ… в) ещ…, тягуч…, общ… г) неуклюж…, хуж…, горяч… 10. В каких предложениях наречие пишется через дефис? а) Зной был нестерпим (по) прежнему. б) (По) прежнему пути было идти безопаснее. в) Все дела совершались (по)домашнему, (по)соседски. г) Когда в комнате мало(мальски) согрелось, я записал свои наблюдения. ЧАСТЬ В. В каком предложении допущена речевая ошибка? а) Уныло юноша глядел на опустевшую равнину. б) Опять явилось вдохновенье душе безжизненной моей. в) Однозвучно звенит колокольчик. г) В саду рос чудовищно красивый куст черемухи. В какой строке на месте пропуска в каждом слове пишется Ь? а) береч.., настеж…, брош.. б) чувствуеш.., хорош.., молодеж.. в) пустош…, невтерпеж.., плач.. г) наотмаш…, проч…, вскач.. 3. Выберите ответ для характеристики подчёркнутых слов: 1) наречие 2) слово категории состояния 3) краткая форма прилагательного а) Всем сразу стало грустно. _______________________________________________ б) Незнакомец грустно кивнул и поздоровался. _______________________________ в) Лицо было грустно и ничего более не выражало. ___________________________ г) В доме было грустно или даже тоскливо. __________________________________ 4.Укажите, к какой части речи принадлежит слово «теплее»: А) Сегодня на улице теплее, чем вчера. ________________________________________ б) Эта куртка теплее, чем старая. ______________________________________________ В) Здесь нас встретили теплее, чем на станции. __________________________________ 5. Замените данные фразеологизмы наречиями. а) Положа руку на сердце - ___________________________________________________ б) У черта на куличках- ______________________________________________________ в) Рукой подать- _____________________________________________________________