11 Complete each second sentenoe using the word In brackets so that it has a slmllar meaning to the flrat sentenae. Write betweon two and flve words. I am not rich and 1 can't afford to go abroad twice a year. (richer) If afford to go abroad twice a year. 2. I can't swim, so I'm not going scuba diving with Jim, (go) If1 could scuba diving with Jim. The patient is allvel The surgeon has operated on him. (died) The patient if the surgeon hadn't operated on him! The summer was rainy and we had to stay indoors. (lf) been rainy, we wouldn't have had to stay indoors If only I listened to Brian then! (listened) |wish to Brian then! It's a pity I don't know her address! (wish) 5. 6. her address! 7. How I wish it were spring now! (only) now! It 12 Join the sentences using who or which. If it's possible, leave the pronoun out. a) speak their minds I do like peopie 1. 2. There is somebody here b) Idon't know. c) I am really fond of. 3. There aren't many books d) she wears look strange 4. The clothes e) having a built-in alarm. 5. I need a watch f) are worth learning 6. You should only learn the words g he writes are so boring > The books 13 Join the sentences using who or which. If it's possible, leave the pronoun out. 1, 2. 3. 5. 7. don't know the name of the man to spoke a minute ago. - Do you know the date we have to finish the report? What's the name of the woman book you've taken? A supermarket is a place you can buy things An orphan is a girl or a boy______ parents have died. owns a restaurant. I met somebody I've just been to the town I was born 14 Choose the most appropriate answer. My mother __ is on a business trip in Europe now., a) who is a businesswoman b), who is a businesswoman, c), that is a businesswoman d) a businesswoman 1. Matygulin

Давайте разберем вашу задачу шаг за шагом. ### Задание 11: Преобразование предложений 1. **I am not rich and I can't afford to go abroad twice a year. (richer)** - **Ответ:** If I were richer, I could afford to go abroad twice a year. - **Объяснение:** Мы используем "if I were" для гипотетического утверждения о том, что если бы я был богаче, я мог бы позволить себе поездки за границу. 2. **I can't swim, so I'm not going scuba diving with Jim. (go)** - **Ответ:** If I could swim, I would go scuba diving with Jim. - **Объяснение:** Мы используем "if I could" для обозначения желания или способности что-то делать. 3. **The patient is alive. The surgeon has operated on him. (died)** - **Ответ:** The patient would have died if the surgeon hadn't operated on him! - **Объяснение:** Конструкция "would have died" используется для разговоров о том, что могло бы произойти в прошлом, если бы не определенное действие. 4. **The summer was rainy and we had to stay indoors. (if)** - **Ответ:** If the summer hadn't been rainy, we wouldn't have had to stay indoors. - **Объяснение:** Мы используем условное выражение, чтобы сказать, что причина нашего нахождения внутри была дождливым летом. 5. **If only I listened to Brian then! (listened)** - **Ответ:** I wish I had listened to Brian then! - **Объяснение:** Используем "I wish I had listened" для выражения сожаления о том, что не сделал что-то в прошлом. 6. **It's a pity I don't know her address! (wish)** - **Ответ:** I wish I knew her address! - **Объяснение:** Мы используем "I wish I knew", чтобы выразить желание знать адрес. 7. **How I wish it were spring now! (only)** - **Ответ:** If only it were spring now! - **Объяснение:** Используем конструкцию "If only" для выражения сильного желания чего-то. ### Задание 12: Соединение предложений с "who" или "which" 1. **I do like people who speak their minds.** - Объяснение: Здесь мы добавляем "who", чтобы указать на людей, говорящих открыто. 2. **There is somebody here whom I don't know.** - Объяснение: Добавляем "whom", чтобы указать на неведомого человека. 3. **I am really fond of books which are worth learning.** - Объяснение: Здесь "which" указывает на книги, которые имеют ценность для изучения. 4. **The clothes she wears look strange.** - Объяснение: Можно опустить "that" и просто сказать: "The clothes she wears look strange." 5. **I need a watch which has a built-in alarm.** - Объяснение: Используем "which", чтобы указать на часы с конкретной характеристикой. 6. **You should only learn the words which are worth learning.** - Объяснение: Здесь мы указываем на слова, которые стоят изучения. 7. **The books he writes are so boring.** - Объяснение: Мы можем оставить без изменений, добавив "that" по желанию, но можно и не добавлять. ### Задание 13: Соединение предложений с "who" или "which" 1. **I don't know the name of the man who spoke a minute ago.** - Объяснение: Используем "who" для указания на человека. 2. **Do you know the date when we have to finish the report?** - Объяснение: Здесь возможно использовать "when" для указания на время. 3. **What's the name of the woman whose book you've taken?** - Объяснение: Используем "whose" для указания на принадлежность. 4. **A supermarket is a place where you can buy things.** - Объяснение: Используется "where" для указания на место. 5. **An orphan is a girl or a boy whose parents have died.** - Объяснение: "Whose" указывает на родительское отношение. 6. **I met somebody who owns a restaurant.** - Объяснение: "Who" указывает на человека, который владеет рестораном. 7. **I've just been to the town where I was born.** - Объяснение: Используем "where" для указания на место. ### Задание 14: Выбор наиболее подходящего ответа **My mother __ is on a business trip in Europe now.** - **Правильный ответ:** a) who is a businesswoman (предпочтительно использовать "who", чтобы уточнить информацию о матери). Эти объяснения помогут вам понять, как выполняются данные задания. Если у вас есть дополнительные вопросы или нужна помощь, не стесняйтесь спрашивать!