1. На якія пытанні адказвае прыслоўе? 1) што рабіць, што зрабіць; 2) што робячы, што зрабіўшы; 3) які, чый; 4) як, дзе, куды; 5) хто, што. 2. Адзначце прыслоўі: 1) добры; 2) дабрэць; 3) дабрата; 4) добра; 5) па-добраму. 3. Спішыце сказы, падкрэсліце прыслоўе як член сказа. Над ім укажыце разрад па значэнні 1. Дзяўчынка насупраць мне спадабалася. 2. Люблю бязмежна прадзедаў зямлю, руплівую і мужную краіну. 3. Учора Косцік хадзіў у лес па дровы. 4. Хлопчыкі асцярожна перайшлі дарогу. 5. Укажыце ступень параўнання і форму прыслоўяў. А) вышэйшая, Б) найвышэйшая 1) простая, 2) складаная 1. Кірыл быў дужэй за кожнага з нас. 2. Найбольш моцна мне падабалася Марыся 3. Каля дома найбліжэй была 56-я школа. 4. Менш прыгожа выглядала сёння Вольга.

Конечно! Давайте разберем вашу задачу шаг за шагом. ### 1. На які пытанні адказвае прыслоўе? Прилагательное отвечает на вопрос "какой?" (например, хороший, красивый), а наречие – на другие вопросы, такие как: 1. **што рабіць, што зрабіць** – вопросы о действии. 2. **што робячы, што зрабіўшы** – вопросы о процессе или результате действия. 3. **які, чый** – вопросы о признаках или принадлежности (это вопросы к прилагательным, а не к наречиям). 4. **як, дзе, куды** – вопросы о том, как происходит действие, где оно происходит, и куда оно направлено. 5. ** хто, што** – вопросы о том, кто выполняет действие или что именно происходит (также более к существительным, чем к наречиям). Следовательно, правильные варианты, на которые отвечает наречие, это: **4) як, дзе; куды.** ### 2. Адзначце прыслоўі: Давайте найдем наречия в приведенных словах: 1. **добры** – это прилагательное, не детерминируемое наречием. 2. **дабрэць** – это глагол, не наречие. 3. **дабрата** – это существительное. 4. **добра** – это наречие (как, каким образом). 5. **па-добраму** – это также наречие (как, каким образом). Итак, наречия – это **4) добра** и **5) па-добраму**. ### 3. Спішыце сказы, падкрэсліце прыслоўе як член сказа. Над ім укажыце разрад па значэнні. Теперь давайте напишем предложения, подчеркнем там наречия и укажем их разряд: 1. **Дзяўчынка насупраць мне спадабалася.** - Подчеркиваем "насупраць" (куда?), это наречие. 2. **Люблю бязмежна прадзедаў зямлю, руплівую і мужную краіну.** - Подчеркиваем "бязмежна" (как?). 3. **Учора Косцік хадзіў у лес па дровы.** - Подчеркиваем "учора" (когда?). 4. **Хлопчыкі асцярожна перайшлі дарогу.** - Подчеркиваем "асцярожна" (как?). ### 4. Укажыце ступень параўнання і форму прыслоўяў. Теперь разберем степени сравнения для наречий: А) **вышэйшая** (выше) - **простая** форма: "высоко" - **складаная** форма: "вышэй" Б) **найвышэйшая** (наивысшая) - **простая** форма: "высоко" - **складаная** форма: "вышэй" Примеры предложений: 1. **Кірыл быў дужэй за кожнага з нас.** - Подчеркиваем "дужэй" (как?) 2. **Найбольш моцна мне падабалася Марыся.** - Подчеркиваем "найбольш" (как?) 3. **Каля дома найбліжэй была 56-я школа.** - Подчеркиваем "набіжэй" (где?). 4. **Менш прыгожа выглядала сёння Вольга.** - Подчеркиваем "менш" (как?). ### Заключение Таким образом, мы рассмотрели ваши вопросы по наречиям и подчеркиванию их в предложениях, а также определили их разряды. Если остались другие вопросы или нужно больше объяснений, не стесняйтесь обращаться!