1) Замените один из глаголов-сказуемых соответствующим деепричастием и запишите предложения, подчёркивая деепричастные обороты. Образец: Мальчик подошёл к крыльцу и нерешительно…

1) Замените один из глаголов-сказуемых соответствующим деепричастием и запишите предложения, подчёркивая деепричастные обороты. Образец: Мальчик подошёл к крыльцу и нерешительно остановился. – Мальчик подошёл к крыльцу, /нерешите льно остановившись/. 1) Когда Пётр вышел на улицу, он попросил меня проводить его. __________________________________________________ __________________________________________________ 2) Хотя Виктор поступил в институт, он не был этому рад. __________________________________________________ __________________________________________________ 3) Мы очень торопились к месту встречи, так как боялись опоздать к назначенному времени. __________________________________________________ __________________________________________________ 4) Когда мы вошли в открывшийся музей, то остановились, поражённые его красотой. __________________________________________________ __________________________________________________ 2) Подчеркните только слова-исключения, относящиеся к разным правилам орфографии. Нежданный, рассеянный, росточек, кованая, брить, серебряный, стеклянный, дровяной, деревянный, цыган, организованный, ненавидеть, выращенный, неслыханный. 3) Найдите соответствия. 1) Ни свет ни заря мы проснулись для похода на рыбалку. 2) Не могу не рассказать вам о моей интересной истории. 3) «На небе ни тучки»,- сказал охотник. 4) Кто бы сюда ни приходил, каждый оставался доволен. 5) Чего я только не услышал! А) Частица НИ пишется в повествовательных сложноподчинённых предложениях. Б) В устойчивых словосочетаниях пишется частица НИ. В) В предложении пишется частица НИ, если она придаёт отрицательный смысл предложению (или части предложения) без подлежащего. Г) При двойном отрицании пишется частица НЕ. Д) В восклицательных и вопросительных предложениях с утверждением пишется частица НЕ. Ответ: _________________ 4) Укажите только верные формулировки. 1) ПРЕРЕКАТЬСЯ – правописание приставки определяется её значением, близким к значению очень. 2) КОЛЮЩИЙ – правописание гласной в суффиксе действительного причастия настоящего времени определяется спряжением глагола, от которого образовано это причастие. 3) ВЯЗАНЫЙ (шарф) – пишется одна буква Н, так как имя прилагательное имеет зависимое слово шарф. 4) ПРИМЕРЯТЬ (платье) – написание безударной гласной в корне слова проверяется подбором однокоренного слова, в котором эта гласная находится под ударением. 5) ГРАДОСТОИТЕЛЬ – в сложном слове после твёрдого согласного пишется соединительная гласная О. 6) ОТДАЛИТЬ – на конце приставки перед глухим согласным пишется буква Т. 7) СТЕЛЮЩИЙСЯ – в действительном причастии настоящего времени, образованном от глагола II спряжения, пишется суффикс -ЮЩ-. 8) ПО-ЗИМНЕМУ (холодно) – наречие пишется через дефис, потому что образовано от основы имени прилагательного при помощи приставки ПО- и суффикса -ЕМУ. Ответ: ________________ 5) Прочитайте текст. 1) Весной и летом кроны лиственных деревьев захватывают массу солнечного света. 2) Лес, наполненный насекомыми, представляет для них богатую пищу. 3) Сначала на нижней стороне распустившегося листа появляются маленькие гусеницы с сильными челюстями. 4) Эти насекомые, поедающие зелёную массу, быстро растут. 5) Вскоре старая оболочка, лопнув от напора, спадает, и гусеница в новой твёрдой оболочке называется куколкой. Укажите верные характеристики. 1)Предложение 1 простое, осложнённое однородными обстоятельствами времени. 2) Грамматическая основа предложения 2 – представляет пищу. 3) Предложение 3 простое, осложнённое причастным оборотом. 4) Грамматическая основа предложения 4 – насекомые растут. 5) Первая часть сложного предложения 5 осложнена деепричастным оборотом. Ответ: _________________ 3) Расставьте ударения в причастиях. Понявший, кормящий, занята, довезенный, низведен, молящий, прирученный, ободрен, проведено, задрана.