Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Самбуева Татьяна 12 февраля 2025 12:10

(1)В наше время чтение художественной литературы, по сути, привилегия. (2)Слишком много времени отнимает этот род занятий. (3)Недосуг. (4)Да и чтение  — это тоже работа, и в первую очередь  — над собой. (5)Пусть незаметная, не столь обременительная, но у человека, потратившего день на решение проблем, требующих физической или интеллектуальной и душевной отдачи, порой просто не остаётся сил поинтересоваться новинками литературы. (6)Это никого не оправдывает, но причины очевидны, а стойкую привычку к серьёзному чтению, к сожалению, выработали не все. (7)Для большей части взрослых и пожилых людей в наши дни телевидение заменяет чтение, они если и знакомятся с новинками книжного рынка, то за редким исключением в примитивном телевизионном изложении. (8)Молодёжь же всё чаще познаёт мир слова через наушники плееров и интернет-ресурсы, посредством смартфонов и планшетов, которые всегда под рукой. (9)Возможно, я сгущаю краски и кто-то сумеет нарисовать более оптимистичную картину, но, на мой взгляд, реалии времени именно таковы. (10)Себя отношу к категории людей, занятых делом, но мой пример нетипичен. (11)Я умудряюсь читать и писать. (12)Выпустил четвёртый сборник стихов. (13)Не останавливаюсь на этом, папки рукописей и черновиков пополняются, хотя перелёты, поездки и ночное бодрствование  — вот весь писательский ресурс, который у меня остаётся. (14)С чтением ещё сложнее, паузы выпадают редко. (15)Если попытаться охарактеризовать всё отобранное и недавно прочитанное мною, то первое, что приходит на ум: это написали личности! (16)Люди, сделавшие себя сами. (17)Им веришь. (18)Сама история их жизни не позволяет усомниться в выводах и формулировках. (19)А ведь это очень важно  — верить автору, что бы мы ни читали: научную литературу, роман или мемуары. (20)Знаменитое «Не верю!» Станиславского проникает сейчас во все жанры и виды искусства. (21)И если в кино динамика кадра и лихость сюжета могут отвлечь внимание зрителя от нестыковок и откровенной фальши, то печатное слово сразу выталкивает на поверхность всякое враньё, всё, что написано ради красного словца, высосано из пальца. (22)Воистину написанное пером не вырубишь топором. (23)Проверяя читательский багаж прошлых лет, прихожу к выводу, что я всегда неосознанно тянулся к авторам, которые не только отмечены писательским талантом, но и обладают выдающейся личной историей. (24)Биографией, как тогда говорили. (25)В советское время информация о личной жизни популярных авторов была дозированной, а порой и недоступной, о пиаре тогда никто и не догадывался. (26)Но крупицы их дел и поступков были у всех на слуху, оживляли образ и увеличивали наши симпатии и степень доверия. (27)Так было с Маяковским, так было с Высоцким и Визбором, с Солженицыным и Шаламовым. (28)И многими другими, чьи тексты мы разбирали на цитаты, чьи высказывания становились самыми убедительными аргументами в спорах. (29)Что же является критерием настоящей литературы? (30)Для меня главным мерилом был и остаётся результат: чтобы тебе поверили.   (По А. Н. Соболеву*) какова позиция автора

Ответ нейросети

12 февраля 2025 12:10

В данном тексте автор поднимает вопрос о современном чтении художественной литературы и его значении для человека.

Позиция автора:

  1. Чтение как привилегия:

    • Автор утверждает, что чтение художественной литературы стало привилегией, доступной не всем. Упоминается о нехватке времени и сил, что делает чтение сложным занятием.
  2. Замена чтения телевидением:

    • Взрослые и пожилые люди все чаще заменяют чтение телевидением, что также приводит к упрощенному восприятию литературы через экран в примитивном виде.
  3. Влияние технологий на молодёжь:

    • Молодое поколение все больше познаёт литературу через цифровые технологии — в наушниках, телефонах и планшетах. Это, по мнению автора, также создает дистанцию между читателем и текстом.
  4. Личный опыт:

    • Автор делится своим собственным опытом, заявляя, что он успешно читает и пишет, несмотря на нехватку времени. Он отмечает, что чтение и писательство для него — это важный процесс, который требует усилий.
  5. Важность доверия к автору:

    • Одним из ключевых элементов воспринимаемой литературы для автора является доверие к писателю. Автор подчеркивает, что личности, которых он читает, должны быть убедительными и интересными, чтобы их произведения вызывали доверие.
  6. Критерии настоящей литературы:

    • По мнению автора, главным критерием настоящей литературы является результат — способность автора вызвать доверие читателя. Литература должна быть правдивой и актуальной.

Заключение:

Таким образом, позиция автора выражается в обеспокоенности по поводу современного чтения и его заменителями, а также в необходимости возвращения к искренности и глубине художественной литературы. Он акцентирует внимание на том, что доверие к автору и личная история писателя играют ключевую роль в восприятии произведений.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

(1)В наше время чтение художественной литературы, по сути, привилегия. (2)Слишком много времени отнимает этот род занятий. (3)Недосуг. (4)Да и чтение  — это тоже работа, и в первую очередь  — над собой. (5)Пусть незаметная, не столь обременительная, но у человека, потратившего день на решение проблем, требующих физической или интеллектуальной и душевной отдачи, порой просто не остаётся сил поинтересоваться новинками литературы. (6)Это никого не оправдывает, но причины очевидны, а стойкую привычку к серьёзному чтению, к сожалению, выработали не все. (7)Для большей части взрослых и пожилых людей в наши дни телевидение заменяет чтение, они если и знакомятся с новинками книжного рынка, то за редким исключением в примитивном телевизионном изложении. (8)Молодёжь же всё чаще познаёт мир слова через наушники плееров и интернет-ресурсы, посредством смартфонов и планшетов, которые всегда под рукой. (9)Возможно, я сгущаю краски и кто-то сумеет нарисовать более оптимистичную картину, но, на мой взгляд, реалии времени именно таковы. (10)Себя отношу к категории людей, занятых делом, но мой пример нетипичен. (11)Я умудряюсь читать и писать. (12)Выпустил четвёртый сборник стихов. (13)Не останавливаюсь на этом, папки рукописей и черновиков пополняются, хотя перелёты, поездки и ночное бодрствование  — вот весь писательский ресурс, который у меня остаётся. (14)С чтением ещё сложнее, паузы выпадают редко. (15)Если попытаться охарактеризовать всё отобранное и недавно прочитанное мною, то первое, что приходит на ум: это написали личности! (16)Люди, сделавшие себя сами. (17)Им веришь. (18)Сама история их жизни не позволяет усомниться в выводах и формулировках. (19)А ведь это очень важно  — верить автору, что бы мы ни читали: научную литературу, роман или мемуары. (20)Знаменитое «Не верю!» Станиславского проникает сейчас во все жанры и виды искусства. (21)И если в кино динамика кадра и лихость сюжета могут отвлечь внимание зрителя от нестыковок и откровенной фальши, то печатное слово сразу выталкивает на поверхность всякое враньё, всё, что написано ради красного словца, высосано из пальца. (22)Воистину написанное пером не вырубишь топором. (23)Проверяя читательский багаж прошлых лет, прихожу к выводу, что я всегда неосознанно тянулся к авторам, которые не только отмечены писательским талантом, но и обладают выдающейся личной историей. (24)Биографией, как тогда говорили. (25)В советское время информация о личной жизни популярных авторов была дозированной, а порой и недоступной, о пиаре тогда никто и не догадывался. (26)Но крупицы их дел и поступков были у всех на слуху, оживляли образ и увеличивали наши симпатии и степень доверия. (27)Так было с Маяковским, так было с Высоцким и Визбором, с Солженицыным и Шаламовым. (28)И многими другими, чьи тексты мы разбирали на цитаты, чьи высказывания становились самыми убедительными аргументами в спорах. (29)Что же является критерием настоящей литературы? (30)Для меня главным мерилом был и остаётся результат: чтобы тебе поверили.   (По А. Н. Соболеву*) какова позиция автора
В данном тексте автор поднимает вопрос о современном чтении художественной литературы и его значении для человека. ### Позиция автора: 1. **Чтение как привилегия**: - Автор утверждает, что чтение художественной литературы стало привилегией, доступной не всем. Упоминается о нехватке времени и сил, что делает чтение сложным занятием. 2. **Замена чтения телевидением**: - Взрослые и пожилые люди все чаще заменяют чтение телевидением, что также приводит к упрощенному восприятию литературы через экран в примитивном виде. 3. **Влияние технологий на молодёжь**: - Молодое поколение все больше познаёт литературу через цифровые технологии — в наушниках, телефонах и планшетах. Это, по мнению автора, также создает дистанцию между читателем и текстом. 4. **Личный опыт**: - Автор делится своим собственным опытом, заявляя, что он успешно читает и пишет, несмотря на нехватку времени. Он отмечает, что чтение и писательство для него — это важный процесс, который требует усилий. 5. **Важность доверия к автору**: - Одним из ключевых элементов воспринимаемой литературы для автора является доверие к писателю. Автор подчеркивает, что личности, которых он читает, должны быть убедительными и интересными, чтобы их произведения вызывали доверие. 6. **Критерии настоящей литературы**: - По мнению автора, главным критерием настоящей литературы является результат — способность автора вызвать доверие читателя. Литература должна быть правдивой и актуальной. ### Заключение: Таким образом, позиция автора выражается в обеспокоенности по поводу современного чтения и его заменителями, а также в необходимости возвращения к искренности и глубине художественной литературы. Он акцентирует внимание на том, что доверие к автору и личная история писателя играют ключевую роль в восприятии произведений.