Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя запятые. Пунктуацию и орфограммы объясните графически и устно. Подготовьтесь к проверочной работе по данному…
Спишите, вставляя пропущенные буквы, раскрывая скобки и расставляя запятые. Пунктуацию и орфограммы объясните графически и устно. Подготовьтесь к проверочной работе по данному тексту. (В)скоре туман сомкнулся плотной ст..ной (во)круг судна. В молоч(?)ной мгле двигались медле..о ост..рожно. В (пол)день (не)большая парусная барка (только)только успела вывернут(?)ся (из)под носа у пар..хода. В другой раз (от)куда(то) (с)прав.. , (в)верху, (в)друг) по..вилось обл..ко со сверка..щими кр..ями а в воздух.. пове..ло холодом. Пар..ход двиг..лся (еле)еле потом отош..л (на)зад, буд(то) украдкой стал сп..лзать (в)глубь тумана (на)лево. Это было (не)облако а ледя..ая гора. На пор..ходе всё притихло а огромная гора плыла тихо покач..ваясь и (в)друг и..чезла, буд(то) ра..та..ла.
Для выполнения данной задачи, мы вставим пропущенные буквы, раскроем скобки и расставим запятые в соответствии с правилами русского языка. Затем объясним графически и устно правила пунктуации и орфографии.
Заполненный текст:
Вскоре туман сомкнулся плотной стеной вокруг судна. В молочной мгле двигались медленно, осторожно. В полдень небольшая парусная барка только-только успела вывернуться из-под носа у парохода. В другой раз откуда-то справа, вверху, вдруг появилось облако со сверкающими крыльями, а в воздухе повеяло холодом. Пароход двигался еле-еле, потом отошел назад, будто украдкой стал сползать в глубь тумана налево. Это было не облако, а ледяная гора. На пароходе всё притихло, а огромная гора плыла тихо, покачиваясь и вдруг исчезла, будто растаяла.
Объяснение пунктуации и орфографии:
Запятые:
- Сложносочинённые предложения. Запятая ставится перед союзами "а", "но", "и", если соединяются части сложносочинённого предложения. Например, "на пароходе всё притихло, а огромная гора плыла тихо".
- Обороты. Запятая ставится перед вводными словами и оборотами, например, "только-только", "будто".
- Обособленные обстоятельства. Обособляются обстоятельственные обороты, например, "потом отошел назад, будто украдкой".
Орфография:
- Сложные слова. В слове "только-только" и "еле-еле" используется дефис для обозначения устойчивых повторов.
- Суффиксы. Суффиксы "-н" и "-ан" в словах "ледяная" и "облако" формируют соответствующие прилагательные.
- Производные слова. В формулах вроде "вывернуться", "появилось" образуются от корней с помощью суффиксов.
Графическое представление:
Например:
Как правильно обособлять вводные слова?
- Вводное слово: "вдруг"
- Пример: "в воздухе повеяло холодом, вдруг появилось облако."
Сложносочинённое предложение:
- "Пароход двигался еле-еле, потом отошел назад" — здесь каждую часть необходимо разделить запятой.
Таким образом, при анализе текста важно учитывать как правила пунктуации, так и орфографии. Это поможет не только правильно писать, но и лучше понимать структуру русского языка в целом.
