"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
"В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПОПЫТКА. Действие, поступок с целью осуществить что-нибудь, добиться чего-нибудь. Попытка не удалась. Сделать попытку убедить кого-либо.2) ВЛАСТЬ. Органы управления какой-либо административной единицы. Власти города приняли решение.3) ПЕЧАТЬ. Напечатанные произведения, периодические издания, а также любое издательское дело. Работники печати. Отзывы печати о чем-либо.4) СЛУЧАЙ. Подходящее время, обстоятельство. Представился случай. Стихи на случай.5) ЧАСТЬ. Доля, отдельная единица, которая подразделяется в целом. Разделять на части. Часть яблока.Текст:В попытке классификации молний Араго […] не был первым. Древние римляне, например, делили молнии «по предназначению».Так, у них были молнии национальные, семейные, индивидуальные.Кроме того, молнии могли быть предупреждающие, подтверждающие чью-то власть, увещевательные, угрожающие...Считается, что древние довольно правильно оценивали свойства молнии, в частности, стремление ее двигаться по металлам. «Особую любовь» молнии к металлам заметил в своей «Метрологии» еще Аристотель: «Случалось, что медь щита расплавлялась, а дерево, его покрывающее, оставалось невредимым».Наставник императора Нерона философ Сенека писал: «Серебро расплавляется, а кошелек, в котором оно заключалось, остается невредимым». Плиний тоже когда-то заметил, что «золото, медь, серебро, заключенные в мешке, могут быть расплавлены молнией, а мешок не сгорит и даже восковая печать не размягчится».Издавна известны случаи, когда молнией был причинен значительный материальный ущерб.В декабре 1773 года разрушено в Бретани 24 колокольни.8 августа 1769 года молния поразила Сен-Назерскую башню в городе Беосчия (Италия), где хранились все пороховые запасы Венецианской республики — 1030 тонн. Взрыв был ужасен — башня целиком оказалась в воздухе, раздробленная на тысячи обломков, которые каменным дождем упали на город. Приблизительно шестая часть зданий города была полностью разрушена, остальные были в угрожающем состоянии. Погибло более трех тысяч человек.Все эти случаи, разумеется, вызваны отсутствием громоотвода. Сейчас такого практически не бывает. (Из книги В. П. Карцева «Приключения великих уравнений»)"
Привет! Давай разберем твоё задание.
Ты указал номер "145", но правильные ответы - "15, 51". Давай посмотрим, почему так и как действительно нужно анализировать слова в контексте текста.
ПОПЫТКА (1). В тексте сказано "В попытке классификации молний". Это слово действительно используется в значении "действие, поступок с целью осуществить что-нибудь", что соответствует указанному значению. Поэтому, этот вариант правильный.
ВЛАСТЬ (2). В тексте есть фраза "подтверждающие чью-то власть". Здесь слово "власть" не относится к органам управления, а скорее к утверждению права или преимущества кого-либо. Это значение не совпадает с приведённым в задании, так что этот пункт неверный.
ПЕЧАТЬ (3). В тексте слово "печать" используется в контексте "восковая печать" – это не про периодические издания, а про материал, поэтому это значение не совпадает, и этот пункт тоже неверный.
СЛУЧАЙ (4). В контексте используются выражения "известны случаи". Однако в предложениях не обозначается "подходящее время или обстоятельство", а скорее "случаи", как примеры каких-то ситуаций. Поэтому это значение также не соответствует указанному.
ЧАСТЬ (5). В предложении упоминается "шестая часть зданий была полностью разрушена", что соответствует приведенному значению "доля, отдельная единица". Значит, это слово также правильно!
Итак, правильные ответы - "1" и "5", потому что только они соответствуют контексту текста.
Твой ответ мог бы быть правильным, если бы ты внимательно сопоставил значения слов с их использованием в тексте. Главное – это понимать, как слово используется именно в данном контексте.
Если остались вопросы или что-то непонятно, дай знать! Оцени, пожалуйста, мой ответ лайком или дизлайком.
