Задание на картинке

Для правильного составления последовательности событий из рассказа А. И. Куприна «Чудесный доктор», давайте логически проанализируем каждое из предложенных событий: 1. **Дети рассматривают товары в витрине.** Это начальная сцена, описывающая, что дети делают до появления основных событий. 2. **Доктор осматривает больную Машутку.** Это происходит после того, как доктор решает помочь семье. 3. **Мальчики рассказывают о том, что им везде отказали в помощи.** Этот момент наступает, когда доктор интересуется их ситуацией. 4. **Мерцалов находит имя «чудесного доктора».** Информация об имени доктора логично узнаётся в конце, после основной помощи. 5. **Глава семейства, сидящий на скамейке в парке.** С этого момента начинается завязка, он размышляет о трудностях. 6. **Мерцалов делится с незнакомцем своей историей.** После встречи в парке, он рассказывает незнакомцу о своих бедах. Итак, правильный порядок событий будет следующим: 1. Глава семейства, сидящий на скамейке в парке. 2. Мерцалов делится с незнакомцем своей историей. 3. Мальчики рассказывают о том, что им везде отказали в помощи. 4. Доктор осматривает больную Машутку. 5. Мерцалов находит имя «чудесного доктора». Теперь вы можете использовать это для написания сценария по мотивам рассказа.