Из приведённого ниже перечня выберите все названия художественных средств и приёмов, использованных поэтом в третьей строфе стихотворения. В ответ запишите в порядке возрастания номера выбранных средств без пробелов, запятых и других дополнительных символов. 1. эпитет 2. гипербола 3. инверсия 4. сравнение 5. ассонанс 6. ирония *** Рожденные в года глухие Пути не помнят своего. Мы - дети страшных лет России - Забыть не в силах ничего. Испепеляющие годы! Безумья ль в вас, надежды ль весть? От дней войны, от дней свободы - Кровавый отсвет в лицах есть. Есть немота - то гул набата Заставил заградить уста. В сердцах, восторженных когда-то, Есть роковая пустота. И пусть над нашим смертным ложем Взовьется с криком воронье,- Те, кто достойней, Боже, Боже, Да узрят царствие твое! А.А. Блок, 1914 г.

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на это задание по литературе. 1. **Суть задания**: Нужно выбрать все художественные средства и приёмы, использованные в третьей строфе стихотворения, и записать их номера в порядке возрастания. 2. **Правильный ответ**: "135". Теперь давай по порядку обсудим каждое из выбранных средств: - **1. Эпитет**: Это образное определение. Например, "роковая пустота" — это эпитет, который помогает усилить образ. - **3. Инверсия**: Это изменение обычного порядка слов. В строке "В сердцах, восторженных когда-то, Есть роковая пустота." видно, что порядок слов не привычный, что и является инверсией. - **5. Ассонанс**: Это прием, основанный на повторении гласных звуков. В строках "гул набата" и "заставил заградить уста" действительно слышится повторение звуков, что создает ассонанс. 3. **Почему твой ответ "124" неверный**: - Ты выбрал **эпитет** (1) и **сравнение** (4), но в тексте нет явного сравнения, которое бы соответствовало определению. - **Гипербола** (2) тоже не была использована, так как в тексте нет преувеличений, которые бы можно было выделить как средство выражения. 4. **Как нужно было решить задание**: - Сначала прочитай строку, чтобы найти примеры каждого художественного приёма. - Определи, какие из перечисленных средств действительно присутствуют в стихотворении, основываясь на их определениях. Теперь ты понимаешь, почему правильный ответ - "135"? Если будут вопросы, задавай их смело! Как тебе мой ответ? Поставь лайк или дизлайк!