Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 12 февраля 2025 17:29

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б)  ошибка в построении предложения с однородными членами В)  нарушение видо-временно́й соотнесённости глагольных форм Г)  неправильное построение предложения с косвенной речью Д)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Изготовляемый из растительных волокон или тряпичной массы материал для письма и печатания называют бумагой. 2)  Русские поэты XIX и XX веков знали и пользовались народной символикой в своих произведениях. 3)  Красиво и ловко сидящие на Лизавете платья сразу привлекали внимание окружающих. 4)  Чацкий бросил вызов обществу дворян-крепостников, ни во что не ставящим достоинство человека. 5)  Лентой извиваясь среди полей и лугов, длина реки составляла сотни километров. 6)  Всех, кто бывал на Бородинском поле, восхищает памятник защитникам России. 7)  Вечерняя заря догорала, и в воздухе чувствуется дыхание сырости. 8)  Д. И. Писарев утверждал, что в личности Базарова сгруппированы такие свойства, которые мелкими долями рассыпаны в массах. 9)  Р. Декарт утверждал, что я мыслю, следовательно, я существую.

Ответ нейросети

12 февраля 2025 17:29

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.

Ты прав, что не дал ответ на задание, но давай посмотрим, какую информацию мы можем извлечь из правильного решения.

  1. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (А): В предложении 4) была допущена ошибка - "ни во что не ставящим достоинство человека" вместо "ни во что не ставящи́х достоинство человека". Это ошибка в том, что причастный оборот "ставящим" должен согласовываться с подлежащим.

  2. Ошибка в построении предложения с однородными членами (Б): В предложении 2) правильнее будет сказать "знали народную символику и пользовались ею". Здесь ошибка в том, что однородные члены должны быть в одинаковой форме.

  3. Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (В): В предложении 7) вместо "чувствуется" должно быть "чувствовалось", так как время должно совпадать с предшествующей частью предложения.

  4. Неправильное построение предложения с косвенной речью (Г): В предложении 9) нужно использовать "что он мыслит", так как это прямая речь и требует указания на личное местоимение.

  5. Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (Д): В предложении 5) правильно перестроить фразу так: "Длина реки, которая лентой извивалась среди полей и лугов, составляла сотни километров", чтобы отразить деепричастный оборот корректно.

Таким образом, правильные соответствия между ошибками и предложениями следующие:

  • А - 4
  • Б - 2
  • В - 7
  • Г - 9
  • Д - 5

Твой ответ не включает конкретные номера для соответствий, и это главное, почему он оказался неправильным. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, как решать подобные задания!

Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б)  ошибка в построении предложения с однородными членами В)  нарушение видо-временно́й соотнесённости глагольных форм Г)  неправильное построение предложения с косвенной речью Д)  неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Изготовляемый из растительных волокон или тряпичной массы материал для письма и печатания называют бумагой. 2)  Русские поэты XIX и XX веков знали и пользовались народной символикой в своих произведениях. 3)  Красиво и ловко сидящие на Лизавете платья сразу привлекали внимание окружающих. 4)  Чацкий бросил вызов обществу дворян-крепостников, ни во что не ставящим достоинство человека. 5)  Лентой извиваясь среди полей и лугов, длина реки составляла сотни километров. 6)  Всех, кто бывал на Бородинском поле, восхищает памятник защитникам России. 7)  Вечерняя заря догорала, и в воздухе чувствуется дыхание сырости. 8)  Д. И. Писарев утверждал, что в личности Базарова сгруппированы такие свойства, которые мелкими долями рассыпаны в массах. 9)  Р. Декарт утверждал, что я мыслю, следовательно, я существую.
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку. Ты прав, что не дал ответ на задание, но давай посмотрим, какую информацию мы можем извлечь из правильного решения. 1. **Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (А)**: В предложении 4) была допущена ошибка - "ни во что не ставящим достоинство человека" вместо "ни во что не ставящи́х достоинство человека". Это ошибка в том, что причастный оборот "ставящим" должен согласовываться с подлежащим. 2. **Ошибка в построении предложения с однородными членами (Б)**: В предложении 2) правильнее будет сказать "знали народную символику и пользовались ею". Здесь ошибка в том, что однородные члены должны быть в одинаковой форме. 3. **Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (В)**: В предложении 7) вместо "чувствуется" должно быть "чувствовалось", так как время должно совпадать с предшествующей частью предложения. 4. **Неправильное построение предложения с косвенной речью (Г)**: В предложении 9) нужно использовать "что он мыслит", так как это прямая речь и требует указания на личное местоимение. 5. **Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (Д)**: В предложении 5) правильно перестроить фразу так: "Длина реки, которая лентой извивалась среди полей и лугов, составляла сотни километров", чтобы отразить деепричастный оборот корректно. Таким образом, правильные соответствия между ошибками и предложениями следующие: - А - 4 - Б - 2 - В - 7 - Г - 9 - Д - 5 Твой ответ не включает конкретные номера для соответствий, и это главное, почему он оказался неправильным. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, как решать подобные задания! Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?