"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго…
"Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию из второго списка. ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) нарушение видо-временно́й соотнесённости глагольных форм Г) неправильное построение предложения с косвенной речью Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Изготовляемый из растительных волокон или тряпичной массы материал для письма и печатания называют бумагой. 2) Русские поэты XIX и XX веков знали и пользовались народной символикой в своих произведениях. 3) Красиво и ловко сидящие на Лизавете платья сразу привлекали внимание окружающих. 4) Чацкий бросил вызов обществу дворян-крепостников, ни во что не ставящим достоинство человека. 5) Лентой извиваясь среди полей и лугов, длина реки составляла сотни километров. 6) Всех, кто бывал на Бородинском поле, восхищает памятник защитникам России. 7) Вечерняя заря догорала, и в воздухе чувствуется дыхание сырости. 8) Д. И. Писарев утверждал, что в личности Базарова сгруппированы такие свойства, которые «мелкими долями рассыпаны в массах». 9) Р. Декарт утверждал, что «я мыслю, следовательно, я существую». "
Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание по русскому языку.
Ты прав, что не дал ответ на задание, но давай посмотрим, какую информацию мы можем извлечь из правильного решения.
Нарушение в построении предложения с причастным оборотом (А): В предложении 4) была допущена ошибка - "ни во что не ставящим достоинство человека" вместо "ни во что не ставящи́х достоинство человека". Это ошибка в том, что причастный оборот "ставящим" должен согласовываться с подлежащим.
Ошибка в построении предложения с однородными членами (Б): В предложении 2) правильнее будет сказать "знали народную символику и пользовались ею". Здесь ошибка в том, что однородные члены должны быть в одинаковой форме.
Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм (В): В предложении 7) вместо "чувствуется" должно быть "чувствовалось", так как время должно совпадать с предшествующей частью предложения.
Неправильное построение предложения с косвенной речью (Г): В предложении 9) нужно использовать "что он мыслит", так как это прямая речь и требует указания на личное местоимение.
Неправильное построение предложения с деепричастным оборотом (Д): В предложении 5) правильно перестроить фразу так: "Длина реки, которая лентой извивалась среди полей и лугов, составляла сотни километров", чтобы отразить деепричастный оборот корректно.
Таким образом, правильные соответствия между ошибками и предложениями следующие:
- А - 4
- Б - 2
- В - 7
- Г - 9
- Д - 5
Твой ответ не включает конкретные номера для соответствий, и это главное, почему он оказался неправильным. Надеюсь, теперь тебе стало понятнее, как решать подобные задания!
Оцени, пожалуйста, мой ответ: лайк или дизлайк?
