Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку (1) за то (2) что он проник в её жизнь (3) и (4) что он воспел её (5) то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю М.М. Пришвина. ОТВЕТ: _________________________ Спрашивает пахарь у князя (1) далеко ли он держит путь (2) а (3) узнав (4) куда он с дружиной направляется (5) рассказывает ему (6) какие разбойные люди живут в этих городах. ОТВЕТ: _________________________ Когда солнце заходит за тучу (1) мороз пишет на стекле веточки тропических растений (2) и (3) водоросли тёплых морей (4) которые невероятно радуют наш глаз. ОТВЕТ: _________________________ «Проверь себя». Задания 19-20 ЕГЭ Вариант 2 Укажите придаточную часть в СПП и определите её тип. Как летом роем мошкара летит на пламя, слетались хлопья со двора к оконной раме. ОТВЕТ: _________________________ Зной усиливался так, что становилось трудно дышать. ОТВЕТ: _________________________ Укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) должна(-ы) стоять запятая(-ые). Среди этих ароматов явится такое (1) что прямо требует вспомнить (2) как это бывает при встрече с тем (3) кого хорошо знаешь (4) но не можешь назвать его по имени (5) и определиться в отношениях с ним. ОТВЕТ: _________________________ Когда я пришёл в себя (1) то увидел (2) что в сиянии между деревьями вниз падают с веток светлые капли ночного дождя (3) и (4) от капель внизу дрожат крылья папоротников. ОТВЕТ: _________________________ Всё же работа задержалась благодаря Лариосику (1) который вложил в ручку обойму не тем концом (2) и (3) чтобы вытащить её (4) понадобилось значительное усилие (5) и порядочное количество масла. ОТВЕТ: _________________________

Давайте разберем каждую задачу и определим, где необходимо поставить запятые, а также выделим придаточные части в сложноподчиненных предложениях. ### Задача 1: **Текст:** Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку (1) за то (2) что он проник в её жизнь (3) и (4) что он воспел её (5) то прежде всего эта благодарность выпала бы на долю М.М. Пришвина. **Запятые:** Запятая ставится перед словами "что он проник в её жизнь" и "что он воспел её", так как это придаточные части. - Ответ: 2, 4 ### Задача 2: **Текст:** Спрашивает пахарь у князя (1) далеко ли он держит путь (2) а (3) узнав (4) куда он с дружиной направляется (5) рассказывает ему (6) какие разбойные люди живут в этих городах. **Запятые:** Запятая ставится перед союзом "а", так как он соединяет части сложносочиненного предложения. В предложении "узнав, куда он с дружиной направляется," также ставится запятая перед придаточной частью. - Ответ: 2, 3, 4 ### Задача 3: **Текст:** Когда солнце заходит за тучу (1) мороз пишет на стекле веточки тропических растений (2) и (3) водоросли тёплых морей (4) которые невероятно радуют наш глаз. **Запятые:** Запятая ставится перед "которые невероятно радуют наш глаз", так как это придаточное определительное. - Ответ: 4 ### Задача 4: **Текст:** Как летом роем мошкара летит на пламя, слетались хлопья со двора к оконной раме. **Придаточная часть:** В этом предложении отсутствует придаточная часть, так как оба предложения являются самостоятельными. - Ответ: Придаточных нет. ### Задача 5: **Текст:** Зной усиливался так, что становилось трудно дышать. **Придаточная часть:** "что становилось трудно дышать" - это придаточная часть, определяемая как изъяснительная. - Ответ: изъяснительная ### Задача 6: **Текст:** Среди этих ароматов явится такое (1) что прямо требует вспомнить (2) как это бывает при встрече с тем (3) кого хорошо знаешь (4) но не можешь назвать его по имени (5) и определиться в отношениях с ним. **Запятые:** Запятая ставится между "такое" и "что", так как "что прямо требует вспомнить" - это придаточная часть. - Ответ: 1, 2 ### Задача 7: **Текст:** Когда я пришёл в себя (1) то увидел (2) что в сиянии между деревьями вниз падают с веток светлые капли ночного дождя (3) и (4) от капель внизу дрожат крылья папоротников. **Запятые:** Запятая ставится перед "что в сиянии...", поскольку это придаточная часть. Запятая также ставится между "то увидел" и "что". - Ответ: 2, 3 ### Задача 8: **Текст:** Всё же работа задержалась благодаря Лариосику (1) который вложил в ручку обойму не тем концом (2) и (3) чтобы вытащить её (4) понадобилось значительное усилие (5) и порядочное количество масла. **Запятые:** Запятая ставится перед "который вложил", так как это придаточная часть. Запятая также ставится перед "чтобы вытащить её", так как это придаточная цель. - Ответ: 1, 2, 3 Таким образом, мы проанализировали текст и определили места, где ставятся запятые, а также выявили придаточные части в сложноподчиненных предложениях.