ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ A)  нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б)  ошибка в построении сложного предложения В)  нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г)  нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д)  нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1)  Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми. 2)  В натюрморте И. И. Машкова «Снедь московская» изображены возвышающиеся караваи на столе. 3)  Размышляя над истоками творчества М. А. Булгакова, понимаешь, что в какой степени он являлся учеником его любимых писателей: М. Е. Салтыкова-Щедрина, Н. В. Гоголя и А. П. Чехова. 4)  Л. Н. Толстой стремился глубоко раскрыть внутренний мир своих героев и потому подвергает их суровым испытаниям: светским обществом, богатством, смертью, любовью. 5)  Кто бы ни приезжали в наш городок, все поражались чистоте и опрятности, в какой содержатся дворы, улицы, пристань. 6)  Одной из первых книг, некогда покорявших моё воображение и отнимавших у меня много ночей, была дешёвая лубочная книжка о рыцаре Гуаке. 7)  По рассказу А. П. Чехова «Попрыгунье» был снят художественный фильм. 8)  Я помню запах страниц, старинный шрифт со старинными буквами, на первых порах мешавший мне бегло читать. 9)  Я познакомился и подружился с соседом по парте.

Давайте проанализируем каждое из предложений на наличие грамматических ошибок, согласно перечисленным категориям. Я предложу краткое объяснение ошибок, если таковые имеются. ### Предложение 1: **«Редки и счастливы посещающие нас мгновения, когда мы опять можем почувствовать себя детьми.»** **Ошибка:** Г. Нарушение связи между подлежащим и сказуемым. **Объяснение:** Здесь "мгновения" является подлежащим, а "редки и счастливы" – сказуемым. Однако форма сказуемого не корректна, так как согласование происходит неверно. Правильно: "Редки те мгновения, которые нас счастливы". ### Предложение 2: **«В натюрморте И. И. Машкова «Снедь московская» изображены возвышающиеся караваи на столе.»** **Ошибка:** Нет ошибок. **Объяснение:** Предложение построено корректно. Подлежащее ("караваи") и сказуемое ("изображены") согласуются правильно. ### Предложение 3: **«Размышляя над истоками творчества М. А. Булгакова, понимаешь, что в какой степени он являлся учеником его любимых писателей: М. Е. Салтыкова-Щедрина, Н. В. Гоголя и А. П. Чехова.»** **Ошибка:** Б. Ошибка в построении сложного предложения. **Объяснение:** Сложносочинённое предложение требует более чёткого деления на части. Слова "в какой степени" лишние, здесь лучше просто сказать: "что он был учеником...". ### Предложение 4: **«Л. Н. Толстой стремился глубоко раскрыть внутренний мир своих героев и потому подвергает их суровым испытаниям: светским обществом, богатством, смертью, любовью.»** **Ошибка:** Д. Нарушение видо-временной соотнесённости глагольных форм. **Объяснение:** "стремился" (прошедшее время) и "подвергает" (настоящие время) не согласуются по времени. Нужно выбрать либо обе формы в настоящем времени, либо в прошедшем. Например: "стремился и подвергал". ### Предложение 5: **«Кто бы ни приезжали в наш городок, все поражались чистоте и опрятности, в какой содержатся дворы, улицы, пристань.»** **Ошибка:** А. Нарушение в построении предложения с причастным оборотом. **Объяснение:** "в какой содержатся дворы" надо исправить на "в которой содержатся". Правильная форма: "в которой содержатся дворы". ### Предложение 6: **«Одной из первых книг, некогда покорявших моё воображение и отнимавших у меня много ночей, была дешёвая лубочная книжка о рыцаре Гуаке.»** **Ошибка:** В. Нарушение в построении предложения с несогласованным приложением. **Объяснение:** Необходима согласованная форма: "книг, которые некогда покоряли", чтобы избежать грамматической ошибки. ### Предложение 7: **«По рассказу А. П. Чехова «Попрыгунье» был снят художественный фильм.»** **Ошибка:** Нет ошибок. **Объяснение:** Предложение построено корректно, все элементы связаны правильно. ### Предложение 8: **«Я помню запах страниц, старинный шрифт со старинными буквами, на первых порах мешавший мне бегло читать.»** **Ошибка:** Нет ошибок. **Объяснение:** Предложение верно с точки зрения структуры и использования причастного оборота. ### Предложение 9: **«Я познакомился и подружился с соседом по парте.»** **Ошибка:** Нет ошибок. **Объяснение:** Предложение корректно, связка предложений логична и верна. ### Итог В представленном списке предложений можно выделить как корректные, так и содержащие ошибки. Важно обращать внимание на согласование между подлежащим и сказуемым, верное построение сложных предложений и причастных оборотов, чтобы избегать грамматических неточностей.