Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 февраля 2025 11:54

Напиши итоговое сочинение-рассуждение по русскому языку ЕГЭ по вопросу "Какого человека можно назвать мужественного? " по тексту: Текст Бруштейн А. (1)В этом доме постоянно останавливаются и дают свои представления все приезжающие в наш город фокусники и другие заезжие артисты. (2)Сегодня около подъезда висят плакаты: «Чудо-художник рисует ногами». (3)Конечно, я жалобно прошу: –(4)Ма-а-ма... (5)И конечно, мы поднимаемся по лестнице. (6)В большой комнате – это зал представлений – перед маленькими подмостками стоят в три ряда стулья. (7)Народу немного. (8)Раздаётся звонок. (9)Кто-то играет на пианино. (10)Публика рассаживается на стульях. (11)На подмостки, где стоит большой мольберт и стул, выходит человек с измятой физиономией, он громко прокашливается и начинает говорить: –(12)Почтеннейшая публика, сейчас вы, без сомнения, увидите величайшее чудо, необъяснимую загадку природы, художника, лишившегося обеих рук. (13)Художник этот научился рисовать ногами, и вы сейчас убедитесь в этом сами. (14)На подмостки выходит высокий, стройный человек с симпатичным лицом. (15)Оба рукава его пиджака совершенно пусты сверху донизу, и концы рукавов заложены в оба кармана. (16)Это и есть безрукий художник. (17)Он кланяется зрителям без улыбки, с достоинством. (18)Художник садится на стул перед мольбертом. (19)Человек с мятым лицом вставляет кусок угля в пальцы ноги художника. (20)И художник начинает рисовать ногой. (21)Сперва на мольберте появляется что-то вроде извилистой речки. (22)По обе стороны её возникают деревья. (23)Нет, это не речка, а дорожка в лесу. (24)Потом из-за деревьев появляется солнце. (25)Всё. –(26)«Дорога уходит вдаль...», – объясняет художник, – это пейзаж. (27)Потом он рисует ещё несколько карикатур. (28)Зрители смеются, хлопают. (29)Художник встаёт, нашаривает ногами туфли. (30)Помощник, показывая на рисунки, сделанные только что художником, предлагает желающим приобрести их. (31)Желающих не оказывается. –(32)Недорого... (33)Купите! – предлагает помощник художника. (34)Художник стоит неподвижно. (35)Глаза его опущены. (36)Губы крепко сжаты. –(37)А сколько? – вдруг взволнованно спрашиваю я. (38)Мама очень решительно берёт меня за руку. (39)Помощник бросается к нам: –(40)Дёшево... (41) Я смотрю на маму умоляющими глазами. – (42)Мамочка!.. (43)Мама платит тридцать копеек. (44)Художник подходит к краю подмостков, он говорит очень сердечно и просто: –(45)Пусть маленькая барышня возьмёт рисунок «Дорога уходит вдаль...». (46)Когда я ещё был художником (а я был настоящим художником, прошу мне поверить!), это была моя любимая тема: «Все – вперёд, все – вдаль! Идёшь – не падай, упал – встань, расшибся – не хнычь. Все – вперёд! Все – вдаль!..» (47)Рисунок художника углем на бумаге «Дорога уходит вдаль...», заделав в стеклянную рамку, повесили в моей комнате. (48)В течение ряда лет, когда я открывала глаза, я видела дорогу среди деревьев, из-за которых вставало солнце, и вспоминала слова художника: «Упал – встань. Расшибся – не хнычь. Дорога уходит вдаль, дорога идёт вперёд!» (49)Это были мужественные слова мужественного человека. (50)Увечье не победило его – он победил своё увечье. (51)Он не растерялся, не пал духом, он не просил милостыню, как просят калеки, он работал как мог. (52)Художник сказал мне свои замечательные слова как напутствие, а я запомнила их на всю жизнь как завет воли к сопротивлению. (53)Ох, как пригодились мне в жизни эти слова!

Ответ нейросети

13 февраля 2025 11:54

Итоговое сочинение-рассуждение: "Какого человека можно назвать мужественным?"

В нашем обществе многие ценности формируются через призму личного опыта и наблюдений. Образ мужественного человека, с которым я столкнулась в произведении Бруштейна, предстает перед читателем как пример стойкости и внутренней силы, способной вдохновлять окружающих.

Главный герой текста — художник, лишенный рук. На первый взгляд, он мог бы стать жертвой обстоятельств, приняв угнетенное состояние и опустившись на дно общества. Однако, проанализировав его поведение, мы видим, что это совсем не так. Художник, несмотря на свои физические ограничения, мужественно принимает свою судьбу и находит способ вести полноценную жизнь. Он не только работает, но делает это с самоотдачей и достоинством. Его слова о том, что "упал — встань, расшибся — не хнычь", являют собой настоящую философию мужества, пронизывающую весь текст.

С точки зрения определения мужественности, можно выделить несколько ключевых аспектов, которые служат основой для понимания этой черты характера. Во-первых, мужество — это способность преодолевать трудности. Художник, проявляя настойчивость, демонстрирует, что охватывающие его физические ограничения не являются преградой для творчества и самовыражения. Он учит нас, что важно не падать духом, несмотря на все испытания, которые посылает нам жизнь.

Во-вторых, мужественный человек — это тот, кто не ждет помощи от других, а действует самостоятельно, пытаясь изменить свою судьбу. Художник не просит милости или жалости, он использует свои способности и трудится в условиях, которые могли бы показаться невыносимыми для большинства. Это не просто борьба за существование — это борьба за признание и достойное место в обществе.

Также немаловажно отметить, что мужество включает в себя и стремление вдохновлять других. Художник через свое творчество и личный пример показывает зрителям, что каждый имеет право на мечту и стремление, независимо от обстоятельств. Его картина "Дорога уходит вдаль..." становится символом надежды и желания прогресса, она пробуждает в сердцах людей стремление идти вперед и не сдаваться.

Таким образом, мужественный человек для меня — это тот, кто, сталкиваясь с трудностями, находит в себе силы бороться с ними. Художник Бруштейна является ярким примером такого человека. Его внутреннее мужество, стойкость и готовность преодолевать любые преграды оставляют глубокий след в сердцах тех, кто наблюдает за его работой. Он учит нас, что даже в самых сложных ситуациях мы можем оставаться верными своей мечте и служить примером для других. Именно эта способность стойко двигаться вперед и есть то, что делает человека поистине мужественным.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

напиши итоговое сочинение-рассуждение по русскому языку ЕГЭ по вопросу "Какого человека можно назвать мужественного? " по тексту: Текст Бруштейн А. (1)В этом доме постоянно останавливаются и дают свои представления все приезжающие в наш город фокусники и другие заезжие артисты. (2)Сегодня около подъезда висят плакаты: «Чудо-художник рисует ногами». (3)Конечно, я жалобно прошу: –(4)Ма-а-ма... (5)И конечно, мы поднимаемся по лестнице. (6)В большой комнате – это зал представлений – перед маленькими подмостками стоят в три ряда стулья. (7)Народу немного. (8)Раздаётся звонок. (9)Кто-то играет на пианино. (10)Публика рассаживается на стульях. (11)На подмостки, где стоит большой мольберт и стул, выходит человек с измятой физиономией, он громко прокашливается и начинает говорить: –(12)Почтеннейшая публика, сейчас вы, без сомнения, увидите величайшее чудо, необъяснимую загадку природы, художника, лишившегося обеих рук. (13)Художник этот научился рисовать ногами, и вы сейчас убедитесь в этом сами. (14)На подмостки выходит высокий, стройный человек с симпатичным лицом. (15)Оба рукава его пиджака совершенно пусты сверху донизу, и концы рукавов заложены в оба кармана. (16)Это и есть безрукий художник. (17)Он кланяется зрителям без улыбки, с достоинством. (18)Художник садится на стул перед мольбертом. (19)Человек с мятым лицом вставляет кусок угля в пальцы ноги художника. (20)И художник начинает рисовать ногой. (21)Сперва на мольберте появляется что-то вроде извилистой речки. (22)По обе стороны её возникают деревья. (23)Нет, это не речка, а дорожка в лесу. (24)Потом из-за деревьев появляется солнце. (25)Всё. –(26)«Дорога уходит вдаль...», – объясняет художник, – это пейзаж. (27)Потом он рисует ещё несколько карикатур. (28)Зрители смеются, хлопают. (29)Художник встаёт, нашаривает ногами туфли. (30)Помощник, показывая на рисунки, сделанные только что художником, предлагает желающим приобрести их. (31)Желающих не оказывается. –(32)Недорого... (33)Купите! – предлагает помощник художника. (34)Художник стоит неподвижно. (35)Глаза его опущены. (36)Губы крепко сжаты. –(37)А сколько? – вдруг взволнованно спрашиваю я. (38)Мама очень решительно берёт меня за руку. (39)Помощник бросается к нам: –(40)Дёшево... (41) Я смотрю на маму умоляющими глазами. – (42)Мамочка!.. (43)Мама платит тридцать копеек. (44)Художник подходит к краю подмостков, он говорит очень сердечно и просто: –(45)Пусть маленькая барышня возьмёт рисунок «Дорога уходит вдаль...». (46)Когда я ещё был художником (а я был настоящим художником, прошу мне поверить!), это была моя любимая тема: «Все – вперёд, все – вдаль! Идёшь – не падай, упал – встань, расшибся – не хнычь. Все – вперёд! Все – вдаль!..» (47)Рисунок художника углем на бумаге «Дорога уходит вдаль...», заделав в стеклянную рамку, повесили в моей комнате. (48)В течение ряда лет, когда я открывала глаза, я видела дорогу среди деревьев, из-за которых вставало солнце, и вспоминала слова художника: «Упал – встань. Расшибся – не хнычь. Дорога уходит вдаль, дорога идёт вперёд!» (49)Это были мужественные слова мужественного человека. (50)Увечье не победило его – он победил своё увечье. (51)Он не растерялся, не пал духом, он не просил милостыню, как просят калеки, он работал как мог. (52)Художник сказал мне свои замечательные слова как напутствие, а я запомнила их на всю жизнь как завет воли к сопротивлению. (53)Ох, как пригодились мне в жизни эти слова!
**Итоговое сочинение-рассуждение: "Какого человека можно назвать мужественным?"** В нашем обществе многие ценности формируются через призму личного опыта и наблюдений. Образ мужественного человека, с которым я столкнулась в произведении Бруштейна, предстает перед читателем как пример стойкости и внутренней силы, способной вдохновлять окружающих. Главный герой текста — художник, лишенный рук. На первый взгляд, он мог бы стать жертвой обстоятельств, приняв угнетенное состояние и опустившись на дно общества. Однако, проанализировав его поведение, мы видим, что это совсем не так. Художник, несмотря на свои физические ограничения, мужественно принимает свою судьбу и находит способ вести полноценную жизнь. Он не только работает, но делает это с самоотдачей и достоинством. Его слова о том, что "упал — встань, расшибся — не хнычь", являют собой настоящую философию мужества, пронизывающую весь текст. С точки зрения определения мужественности, можно выделить несколько ключевых аспектов, которые служат основой для понимания этой черты характера. Во-первых, мужество — это способность преодолевать трудности. Художник, проявляя настойчивость, демонстрирует, что охватывающие его физические ограничения не являются преградой для творчества и самовыражения. Он учит нас, что важно не падать духом, несмотря на все испытания, которые посылает нам жизнь. Во-вторых, мужественный человек — это тот, кто не ждет помощи от других, а действует самостоятельно, пытаясь изменить свою судьбу. Художник не просит милости или жалости, он использует свои способности и трудится в условиях, которые могли бы показаться невыносимыми для большинства. Это не просто борьба за существование — это борьба за признание и достойное место в обществе. Также немаловажно отметить, что мужество включает в себя и стремление вдохновлять других. Художник через свое творчество и личный пример показывает зрителям, что каждый имеет право на мечту и стремление, независимо от обстоятельств. Его картина "Дорога уходит вдаль..." становится символом надежды и желания прогресса, она пробуждает в сердцах людей стремление идти вперед и не сдаваться. Таким образом, мужественный человек для меня — это тот, кто, сталкиваясь с трудностями, находит в себе силы бороться с ними. Художник Бруштейна является ярким примером такого человека. Его внутреннее мужество, стойкость и готовность преодолевать любые преграды оставляют глубокий след в сердцах тех, кто наблюдает за его работой. Он учит нас, что даже в самых сложных ситуациях мы можем оставаться верными своей мечте и служить примером для других. Именно эта способность стойко двигаться вперед и есть то, что делает человека поистине мужественным.