Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 февраля 2025 13:38

Реши какой

Ответ нейросети

13 февраля 2025 13:38

Для решения неравенства ( x^2 + 8 \geq 2 - 5x ) нужно выполнить следующие шаги:

Шаг 1: Перенос всех членов в одну часть

Перепишем неравенство со всеми членами в левой части:

[ x^2 + 8 - 2 + 5x \geq 0 ]

Упрощаем:

[ x^2 + 5x + 6 \geq 0 ]

Шаг 2: Решение квадратного уравнения

Решим квадратное уравнение ( x^2 + 5x + 6 = 0 ) для нахождения корней:

( x = \frac{{-b \pm \sqrt{{b^2 - 4ac}}}}{2a} ),

где ( a = 1 ), ( b = 5 ), ( c = 6 ).

Найдём дискриминант:

[ D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1 ]

Корни уравнения:

[ x_{1,2} = \frac{{-5 \pm \sqrt{1}}}{2} = \frac{{-5 \pm 1}}{2} ]

[ x_1 = \frac{{-5 + 1}}{2} = -2 ] [ x_2 = \frac{{-5 - 1}}{2} = -3 ]

Шаг 3: Построение знаков на числовой прямой

Корни уравнения ( x = -3 ) и ( x = -2 ) делят числовую прямую на промежутки:

  1. ( x < -3 )
  2. ( -3 \leq x \leq -2 )
  3. ( x > -2 )

Проверим знак на каждом интервале:

  • Для ( x < -3 ), например, при ( x = -4 ): [ x^2 + 5x + 6 = 16 - 20 + 6 = 2 \geq 0 ]

  • Для ( -3 < x < -2 ), например, при ( x = -2.5 ): [ x^2 + 5x + 6 = 6.25 - 12.5 + 6 = -0.25 < 0 ]

  • Для ( x > -2 ), например, при ( x = 0 ): [ x^2 + 5x + 6 = 0 + 0 + 6 = 6 \geq 0 ]

Шаг 4: Определение промежутков решения

Промежутки, где выражение неотрицательно:

[ x \in (-\infty, -3] \cup [-2, \infty) ]

Шаг 5: Выбор правильного графика

Правильный ответ: Интервалы в графике 4, показывающие, что решения неравенства находятся в ( (-\infty, -3] \cup [-2, \infty) ).

Это соответствует интервалу на последнем графике.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Реши какой
Для решения неравенства \( x^2 + 8 \geq 2 - 5x \) нужно выполнить следующие шаги: ### Шаг 1: Перенос всех членов в одну часть Перепишем неравенство со всеми членами в левой части: \[ x^2 + 8 - 2 + 5x \geq 0 \] Упрощаем: \[ x^2 + 5x + 6 \geq 0 \] ### Шаг 2: Решение квадратного уравнения Решим квадратное уравнение \( x^2 + 5x + 6 = 0 \) для нахождения корней: \( x = \frac{{-b \pm \sqrt{{b^2 - 4ac}}}}{2a} \), где \( a = 1 \), \( b = 5 \), \( c = 6 \). Найдём дискриминант: \[ D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1 \] Корни уравнения: \[ x_{1,2} = \frac{{-5 \pm \sqrt{1}}}{2} = \frac{{-5 \pm 1}}{2} \] \[ x_1 = \frac{{-5 + 1}}{2} = -2 \] \[ x_2 = \frac{{-5 - 1}}{2} = -3 \] ### Шаг 3: Построение знаков на числовой прямой Корни уравнения \( x = -3 \) и \( x = -2 \) делят числовую прямую на промежутки: 1. \( x < -3 \) 2. \( -3 \leq x \leq -2 \) 3. \( x > -2 \) Проверим знак на каждом интервале: - Для \( x < -3 \), например, при \( x = -4 \): \[ x^2 + 5x + 6 = 16 - 20 + 6 = 2 \geq 0 \] - Для \( -3 < x < -2 \), например, при \( x = -2.5 \): \[ x^2 + 5x + 6 = 6.25 - 12.5 + 6 = -0.25 < 0 \] - Для \( x > -2 \), например, при \( x = 0 \): \[ x^2 + 5x + 6 = 0 + 0 + 6 = 6 \geq 0 \] ### Шаг 4: Определение промежутков решения Промежутки, где выражение неотрицательно: \[ x \in (-\infty, -3] \cup [-2, \infty) \] ### Шаг 5: Выбор правильного графика Правильный ответ: Интервалы в графике 4, показывающие, что решения неравенства находятся в \( (-\infty, -3] \cup [-2, \infty) \). Это соответствует интервалу на последнем графике.