Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2778560
А
Аноним
13 февраля 2025 13:38 · публичный вопрос
А
Аноним

Реши какой

Ответ нейросети
13 февраля 2025 13:38

Для решения неравенства \( x^2 + 8 \geq 2 - 5x \) нужно выполнить следующие шаги:

Шаг 1: Перенос всех членов в одну часть

Перепишем неравенство со всеми членами в левой части:

\[ x^2 + 8 - 2 + 5x \geq 0 \]

Упрощаем:

\[ x^2 + 5x + 6 \geq 0 \]

Шаг 2: Решение квадратного уравнения

Решим квадратное уравнение \( x^2 + 5x + 6 = 0 \) для нахождения корней:

\( x = \frac{{-b \pm \sqrt{{b^2 - 4ac}}}}{2a} \),

где \( a = 1 \), \( b = 5 \), \( c = 6 \).

Найдём дискриминант:

\[ D = b^2 - 4ac = 5^2 - 4 \cdot 1 \cdot 6 = 25 - 24 = 1 \]

Корни уравнения:

\[ x_{1,2} = \frac{{-5 \pm \sqrt{1}}}{2} = \frac{{-5 \pm 1}}{2} \]

\[ x_1 = \frac{{-5 + 1}}{2} = -2 \] \[ x_2 = \frac{{-5 - 1}}{2} = -3 \]

Шаг 3: Построение знаков на числовой прямой

Корни уравнения \( x = -3 \) и \( x = -2 \) делят числовую прямую на промежутки:

  1. \( x < -3 \)
  2. \( -3 \leq x \leq -2 \)
  3. \( x > -2 \)

Проверим знак на каждом интервале:

  • Для \( x < -3 \), например, при \( x = -4 \): \[ x^2 + 5x + 6 = 16 - 20 + 6 = 2 \geq 0 \]

  • Для \( -3 < x < -2 \), например, при \( x = -2.5 \): \[ x^2 + 5x + 6 = 6.25 - 12.5 + 6 = -0.25 < 0 \]

  • Для \( x > -2 \), например, при \( x = 0 \): \[ x^2 + 5x + 6 = 0 + 0 + 6 = 6 \geq 0 \]

Шаг 4: Определение промежутков решения

Промежутки, где выражение неотрицательно:

\[ x \in (-\infty, -3] \cup [-2, \infty) \]

Шаг 5: Выбор правильного графика

Правильный ответ: Интервалы в графике 4, показывающие, что решения неравенства находятся в \( (-\infty, -3] \cup [-2, \infty) \).

Это соответствует интервалу на последнем графике.