Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 13 февраля 2025 14:24

Сделать таблицей Экспериментатор исследовал изменения, происходящие с растениями колеуса, в различных условиях освещения. Для опыта он взял три небольших растения колеуса, выращенных из черенков с одного материнского растения. Первое растение выращивал при нормальном освещении, второе поместил вдали от источника света, где освещённость недостаточна, третье - в световую камеру и выращивал при круглосуточном освещении. Продолжительность опыта 1,5-2 месяца. В конце опыта экспериментатор наблюдал отличия растения, выращиваемого при недостаточном и при избыточном освещении от первого (контрольного) растения по окраске листовых пластинок. У второго растения окраска листовых пластинок стала более тёмной, с красноватым оттенком, а у третьего растения - очень светлой. Пигмент антоциан при понижении степени освещённости вырабатывается более активно (второе растение), пигмент антоциан на свету разрушается (третье растение). Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему освещённость растений в ходе эксперимента должна быть разной? Какой параметр задаётся экспериментатором (независимая переменная), а какой меняется в зависимости от этого (зависимая переменная)? Чем, кроме окраски листовых пластинок, будет отличаться второе растение по сравнению с контролем? (сравнить размеры листовых пластинок, длину междоузлий). Какой вид изменчивости наблюдается в проведённом эксперименте? Поясните, почему наблюдается именно этот вид изменчивости.

Ответ нейросети

13 февраля 2025 14:24

Решение задачи в табличной форме

Вопрос Ответ
Какую нулевую гипотезу смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Нулевая гипотеза: Условия освещения не влияют на окраску листовых пластинок растений колеуса.
Почему освещённость растений в ходе эксперимента должна быть разной? Разная освещённость необходима для оценки влияния света на растения. Это позволяет выявить закономерности реакции растений на различные условия освещения.
Какой параметр задаётся экспериментатором (независимая переменная), а какой меняется в зависимости от этого (зависимая переменная)? Независимая переменная: уровень освещения. Зависимая переменная: окраска и, возможно, размеры и длина междоузлий растений колеуса.
Чем, кроме окраски листовых пластинок, будет отличаться второе растение по сравнению с контролем? Второе растение, находящееся в условиях недостаточной освещенности, вероятно, будет иметь меньшие размеры листьев и более длинные междоузлия из-за вытягивания к свету.
Какой вид изменчивости наблюдается в проведённом эксперименте? Поясните, почему наблюдается именно этот вид изменчивости. Наблюдается фенотипическая изменчивость. Это связано с тем, что растения реагируют на разные условия окружающей среды, и их phenotype (фенотип) изменяется в ответ на изменения внешних факторов, таких как освещение.

Подробное объяснение

  1. Нулевая гипотеза: Нулевая гипотеза (H0) представляет собой предположение, что результат эксперимента не зависит от изменяемых условий. В данном случае, исследователь подразумевает, что уровень освещения не окажет никакого влияния на окраску листьев колеуса.

  2. Разная освещенность: Эффект освещения на растения значителен, так как свет является важным фактором фотосинтеза и производства пигментов. В ходе эксперимента необходима разная освещенность для того, чтобы увидеть, как растения реагируют на эти изменения.

  3. Независимая и зависимая переменные: Независимая переменная — это освещенность, которую исследователь контролирует, а зависимая переменная — это результат, т.е. изменение окраски листьев и, возможно, размеры растений.

  4. Отличия второго растения: Кроме изменения цвета, второе растение, как правило, будет более вытянутым и иметь более тонкие стебли, а также длинные междоузлия, что происходит из-за того, что растение "тянется" к свету в условиях недостаточной освещенности. Листовые пластинки будут меньшего размера из-за недостаточной фотосинтетической активности.

  5. Вид изменчивости: Фенотипическая изменчивость наблюдается, так как изменения происходят в результате воздействия окружающей среды (в данном случае, различных условий освещения) на генетически идентичные растения. Это подчеркивает, как факторы окружающей среды могут влиять на развитие растений и их внешние характеристики.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

сделать таблицей Экспериментатор исследовал изменения, происходящие с растениями колеуса, в различных условиях освещения. Для опыта он взял три небольших растения колеуса, выращенных из черенков с одного материнского растения. Первое растение выращивал при нормальном освещении, второе поместил вдали от источника света, где освещённость недостаточна, третье - в световую камеру и выращивал при круглосуточном освещении. Продолжительность опыта 1,5-2 месяца. В конце опыта экспериментатор наблюдал отличия растения, выращиваемого при недостаточном и при избыточном освещении от первого (контрольного) растения по окраске листовых пластинок. У второго растения окраска листовых пластинок стала более тёмной, с красноватым оттенком, а у третьего растения - очень светлой. Пигмент антоциан при понижении степени освещённости вырабатывается более активно (второе растение), пигмент антоциан на свету разрушается (третье растение). Какую нулевую гипотезу* смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента? Объясните, почему освещённость растений в ходе эксперимента должна быть разной? Какой параметр задаётся экспериментатором (независимая переменная), а какой меняется в зависимости от этого (зависимая переменная)? Чем, кроме окраски листовых пластинок, будет отличаться второе растение по сравнению с контролем? (сравнить размеры листовых пластинок, длину междоузлий). Какой вид изменчивости наблюдается в проведённом эксперименте? Поясните, почему наблюдается именно этот вид изменчивости.
### Решение задачи в табличной форме | Вопрос | Ответ | |--------------------------------------------------------------------------------------------------|---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------| | **Какую нулевую гипотезу смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента?** | Нулевая гипотеза: Условия освещения не влияют на окраску листовых пластинок растений колеуса. | | **Почему освещённость растений в ходе эксперимента должна быть разной?** | Разная освещённость необходима для оценки влияния света на растения. Это позволяет выявить закономерности реакции растений на различные условия освещения. | | **Какой параметр задаётся экспериментатором (независимая переменная), а какой меняется в зависимости от этого (зависимая переменная)?** | Независимая переменная: уровень освещения. Зависимая переменная: окраска и, возможно, размеры и длина междоузлий растений колеуса. | | **Чем, кроме окраски листовых пластинок, будет отличаться второе растение по сравнению с контролем?** | Второе растение, находящееся в условиях недостаточной освещенности, вероятно, будет иметь меньшие размеры листьев и более длинные междоузлия из-за вытягивания к свету. | | **Какой вид изменчивости наблюдается в проведённом эксперименте? Поясните, почему наблюдается именно этот вид изменчивости.** | Наблюдается фенотипическая изменчивость. Это связано с тем, что растения реагируют на разные условия окружающей среды, и их phenotype (фенотип) изменяется в ответ на изменения внешних факторов, таких как освещение. | ### Подробное объяснение 1. **Нулевая гипотеза**: Нулевая гипотеза (H0) представляет собой предположение, что результат эксперимента не зависит от изменяемых условий. В данном случае, исследователь подразумевает, что уровень освещения не окажет никакого влияния на окраску листьев колеуса. 2. **Разная освещенность**: Эффект освещения на растения значителен, так как свет является важным фактором фотосинтеза и производства пигментов. В ходе эксперимента необходима разная освещенность для того, чтобы увидеть, как растения реагируют на эти изменения. 3. **Независимая и зависимая переменные**: Независимая переменная — это освещенность, которую исследователь контролирует, а зависимая переменная — это результат, т.е. изменение окраски листьев и, возможно, размеры растений. 4. **Отличия второго растения**: Кроме изменения цвета, второе растение, как правило, будет более вытянутым и иметь более тонкие стебли, а также длинные междоузлия, что происходит из-за того, что растение "тянется" к свету в условиях недостаточной освещенности. Листовые пластинки будут меньшего размера из-за недостаточной фотосинтетической активности. 5. **Вид изменчивости**: Фенотипическая изменчивость наблюдается, так как изменения происходят в результате воздействия окружающей среды (в данном случае, различных условий освещения) на генетически идентичные растения. Это подчеркивает, как факторы окружающей среды могут влиять на развитие растений и их внешние характеристики.