Конечно, давай разбираться с этой задачей вместе. На картинке я вижу задание из учебника по какому-то предмету.
Сначала нужно сосредоточиться на задании номер 6 – оно касается проведения опытов по растворению веществ в воде.
Видим, что дети провели эксперимент с двумя стаканами воды, где в первый насыпали столовую ложку соли, а во второй – две столовые ложки. В оба стакана налили одинаковое количество холодной воды и перемешали содержимое, чтобы соль растворилась. Они заметили, что в первом стакане соль растворилась быстрее, чем во втором.
Нужно сравнить условия проведения опыта и подчеркнуть слово, которое верно отражает эти условия. Делаем это:
Объем воды в стаканах: одинаковый/различный – здесь должно быть "одинаковый", потому что ясно указано, что воды было налито одинаковое количество в обоих стаканах.
Температура воды: одинаковая/различная – снова "одинаковая", так как в задании говорится о "холодной воде" для обоих стаканов, что подразумевает одинаковую температуру.
Количество вещества: одинаковое/различное – тут ответ будет "различное", так как в один стакан насыпали одну ложку соли, а во второй – две.
Теперь перейдем
