План анализа стихотворения М. Ю. Лермонтова "Молитва" 1. Автор и название стихотворения. 2. История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено, место…

План анализа стихотворения М. Ю. Лермонтова "Молитва" 1. Автор и название стихотворения. 2. История создания стихотворения (когда написано, по какому поводу, кому посвящено, место данного стихотворения в творчестве поэта). 3. Тема, идея, основная мысль (о чём стихотворение?). 4. Художественные средства (какую лексику использует автор: книжную литературную или бытовую повседневную или публицистическую, использует ли архаизмы и устаревшие слова?). 5. Композиция лирического произведения. Необходимо определить ведущие переживания, чувства, настроения, отразившиеся в поэтическом произведении. Выяснить стройность композиционного построения, его подчинённость выражению определённой мысли. Определить лирическую ситуацию, предоставленную в стихотворении (конфликт героя с собой, внутренняя несвобода героя и так далее). Определить жизненную ситуацию, которая предположительно могла вызвать это переживание. Выделить основные части поэтического произведения, показать их связь. Композиция стиха — его деление на строфы (как соотносится смысл стихотворения и его деления на строфы? Представляет ли каждая строфа законченную мысль или в строфе раскрывается часть основной мысли?). Сопоставлен или противопоставлен смысл строф. Значима ли для раскрытия идеи стихотворения последняя строфа, содержит ли вывод. Размер, рифма, ритм: _ _ ' _ — амфибрахий _ _ _ — анапест _ ' _ _ — дактиль ' _ _ / ' _ _ / _ _ _ - карей трехстопный _ _ '/ _ _ '/ / _ _ ' / / _ _ '- ямб четырехсторонний Рифма: а а б б — парная а б а б — перекрестная а б б а — кольцевая 6. Поэтическая лексика. Необходимо выяснить активность использования отдельных групп слов общеупотребительной лексики: антонимов, архаизмов, неологизмов, амонимов, синонимов. Выяснить меру близости поэтического языка с разговорным. Определить своеобразие и активность использования тропов. Тропы — слова и обороты, которые используются не в прямом, а в переносном значении. Аллегория — иносказательное изображение абстрактного понятия или явления через конкретные образы и предметы. Гипербола — художественное преувеличение. Ирония — скрытая усмешка. Литота — художественное преуменьшение. Метафора. Олицетворение. Сравнение. Эпитеты. 7. Стилистические фигуры: антитеза — противопоставление; инверсия — необычный порядок слов; повторы; риторический вопрос; обращения; умолчания. 8. Поэтическая фонетика: использование звукоподражаний, звуковых повторов. Анафора. Единоначатие. Ассонанс — повторение гласных. Эпифора — противоположно анафоре. 9. Образ лирического героя, авторская «я» (сам автор или рассказ от лица персонажа, или автор играет какую-то роль). 10. Жанр: эпиграмма — сатирический портрет; эпитафия, элегия, ода поэта.​