3. Девятиклассник Рома активно ведёт блог, посвящённый волонтёрству. В нём он рассказывает, почему решил стать волонтёром, какова польза от этой деятельности и чем может помочь…

Чтобы разобраться с задачей, давайте проанализируем, какие термины использованы в вариантах ответов и как они соотносятся с описанием Ромы.

Определения терминов:

1. Обучающийся — это тот, кто постоянно получает новые знания и навыки, в том числе от участия в различных активностях, например, волонтёрстве.

2. Индивид — это отдельный человек, выделяемый из группы. Это более общее понятие и не всегда подразумевает особенности личности или опыта.

3. Личность — это человек с уникальным набором черт, способностей и социальных взаимодействий. Личность формируется под влиянием различных факторов, включая жизненный опыт и ценности.

4. Индивидуальность — это уникальные черты и качества, которые делают одного человека отличным от других. Это касается лишь личных особенностей, внешнего проявления и самовыражения.

Анализ описания Ромы:

Рома ведёт блог о волонтёрстве, что говорит о том, что он активно делится своим опытом и мыслями. Это свидетельствует о его уникальных взглядах на жизнь и социальной ответственности. Такой подход более характерен для личности или индивидуальности.

• Он не просто обучается или является индивидом (как биологическая единица), а представляет собой человека с определёнными ценностями и опытом.

Таким образом, наилучшим вариантом ответа в данном контексте будет:

3) личность.

Вывод:

Рома, активно ведя блог и поделившись своим опытом волонтёрства, демонстрирует признаки личности, обладая уникальными качествами и взглядами, что и делает его таким.