Перепишите, расставьте знаки препинания, графически обозначьте однородные члены предложений и обобщающие слова. Сделайте схемы предложений с однородными членами. 1) В человеке должно быть всё прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А. Чехов) 2) Живя умей всё пережить Печаль и радость и тревогу. (Ф. Тютчев)) 3) Ничто ни слова ни мысли ни даже поступки наши не выражает так ясно и верно нас самихи наше отношение к миру как наши чувствования… (К. Ушинский) 4) Теперь уж все было видно тропу кусты камни берег залива. (В. Арсеньев.) 5) В леса в пустыни молчаливы перенесу, тобою полн, твои скалы твои заливы и блеск и тень и говор волн. (А. Пушкин.)

Давайте разберём приведённые предложения, расставим знаки препинания, обозначим однородные члены и создадим схемы для каждого из них. ### 1) В человеке должно быть всё прекрасно и лицо и одежда и душа и мысли. (А. Чехов) **С правильными знаками препинания:** В человеке должно быть всё прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли. **Схема предложения:** - Всё (подлежащее) - прекрасно (сказуемое) - и лицо (однородный член) - и одежда (однородный член) - и душа (однородный член) - и мысли (однородный член) ### 2) Живя, умей всё пережить: печаль, радость и тревогу. (Ф. Тютчев) **С правильными знаками препинания:** Живя, умей всё пережить: печаль, радость и тревогу. **Схема предложения:** - умей (подлежащее) - всё (дополнение) - пережить (сказуемое) - печаль (однородный член) - радость (однородный член) - тревогу (однородный член) ### 3) Ничто ни слова, ни мысли, ни даже поступки наши не выражает так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру, как наши чувствования… (К. Ушинский) **С правильными знаками препинания:** Ничто, ни слова, ни мысли, ни даже поступки наши не выражают так ясно и верно нас самих и наше отношение к миру, как наши чувствования… **Схема предложения:** - Ничто (подлежащее) - ни слова (однородный член) - ни мысли (однородный член) - ни даже поступки (однородный член) - не выражает (сказуемое) - так ясно (обстоятельство) - и верно (обстоятельство) - нас самих (дополнение) - и наше отношение к миру (дополнение) - как наши чувствования (сравнительный оборот) ### 4) Теперь уж всё было видно: тропу, кусты, камни и берег залива. (В. Арсеньев) **С правильными знаками препинания:** Теперь уж всё было видно: тропу, кусты, камни и берег залива. **Схема предложения:** - Всё (подлежащее) - было (сказуемое) - видно (сказуемое уточнение) - тропу (однородный член) - кусты (однородный член) - камни (однородный член) - и берег залива (однородный член) ### 5) В леса, в пустыни молчаливы перенесу: тобою полн, твои скалы, твои заливы и блеск, и тень, и говор волн. (А. Пушкин) **С правильными знаками препинания:** В леса, в пустыни молчаливы перенесу: тобою полн, твои скалы, твои заливы и блеск, и тень, и говор волн. **Схема предложения:** - Перенесу (сказуемое) - в леса (обстоятельственный оборот) - в пустыни (обстоятельственный оборот) - молчаливы (определение) - тобою полн (обстоятельственный оборот) - твои скалы (однородный член) - твои заливы (однородный член) - и блеск (однородный член) - и тень (однородный член) - и говор волн (однородный член) Таким образом, мы расставили необходимые знаки препинания и обозначили однородные члены. Если у вас есть другие предложения или вопросы по этой теме, не стесняйтесь спрашивать!