Выполнить синтаксический разбор предложения Бродил и бродил я по приморскому парку, глазел, дивился и вдруг увидел среди заморских кущ три берёзки толщиной с детскую руку.

Для выполнения синтаксического разбора данного предложения, давайте рассмотрим его по частям.

Синтаксический разбор предложения

Предложение:
«Бродил и бродил я по приморскому парку, глазел, дивился и вдруг увидел среди заморских кущ три берёзки толщиной с детскую руку.»

1. Определим тип предложения.
   Это сложносочинённое предложение, состоящее из нескольких частей, объединённых союзами.

2. Разделим предложение на составные части.

   • Первая часть: «Бродил и бродил я по приморскому парку»
   • Вторая часть: «глазел, дивился»
   • Третья часть: «и вдруг увидел среди заморских кущ три берёзки толщиной с детскую руку»

3. Разбор первой части.

   • Бродил и бродил – составное глагольное сказуемое, выраженное глаголами в прошедшем времени; повторение глагола подчеркивает длительность действия.
   • я – подлежащее, местоимение в 1-м лице единственного числа.
   • по приморскому парку – обстоятельство места.
     • по – предлог.
     • приморскому – прилагательное в дательном падеже (согласуется с существительным «парку»).
     • парку – существительное в дательном падеже.

4. Разбор второй части.

   • глазел, дивился – однородные глаголовые сказуемые, которые соединены запятой.
   • Подлежащее не указывается, но подразумевается «я».

5. Разбор третьей части.

   • и вдруг увидел – составное глагольное сказуемое.
   • вдруг – обстоятельство времени.
   • увидел – глагол в прошедшем времени.
   • среди заморских кущ – обстоятельство места.
     • среди – предлог.
     • заморских – прилагательное в родительном падеже (согласуется с существительным «кущ»).
     • кущ – существительное в родительном падеже.
   • три берёзки толщиной с детскую руку – дополнение.
     • три – числительное, указывает количество.
     • берёзки – существительное в именительном падеже (согласуется с числительным).
     • толщиной с детскую руку – обстоятельство, которое уточняет свойства берёзок.
       • толщиной – существительное в творительном падеже.
       • с – предлог.
       • детскую руку – дополнение, где «детскую» – прилагательное в винительном падеже, а «руку» – существительное в винительном падеже.

Общая структура разборки:

• Предложение: Сложносочинённое.
• Подлежащее: я (всего одно).
• Сказуемое: Бродил и бродил; глазел, дивился; увидел.
• Обстоятельства: места (по приморскому парку, среди заморских кущ) и времени (вдруг).
• Дополнения: три берёзки, толщиной с детскую руку.

Вывод:

Предложение описывает действия говорящего, который долго гулял по парку, удивлялся окружающей природе и в конце концов заметил берёзки. Используемые конструкции ритмичны и создают эффект непрерывности движения.