Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2781694
А
Аноним
14 февраля 2025 02:10 · публичный вопрос
А
Аноним

Решить задания

Ответ нейросети
14 февраля 2025 02:10

Давайте разберем задания по порядку.

Задание 1

Определить тип придаточного и найти его в предложении.

Предложение:
"Как летом роем мошкара летит на пламя, слетались южные куры к оконной раме."

Решение:
В этом предложении есть придаточное предложение, начинающееся с "Как". Здесь "как" указывает на сравнение "как мошкара летит". Это придаточное сравнительное предложение, которое указывает на сходство действия.

Задание 2

Выясните, что усиливался, и в каком виде.

Предложение:
"Зной усиливался так, что становилось трудно дышать."

Решение:
Здесь придаточное предложение начинается с "что" и поясняет следствие предшествующего действия, а именно "усиливался зной". Это придаточное изъяснительное предложение. Оно объясняет, к чему привело усиление зноя.

Задание 3

Укажите цифру(ы), на месте которой(ых) должна(-и) стоять запятая(-ые).

Текст:
Солнце уже догорало (1) и последние лучи его пытались (2) как будто (3) задержаться на листах деревьев (4) и в тишине (5) слышался шум воды (6) падавшей с каменных выступов.

Решение:
В этом предложении должны быть расставлены запятые для выделения однородных сказуемых и причастного оборота.

  • Между "догорало" и "и" запятая не нужна, так как это части сложносочиненного предложения, соединенные союзом "и".
  • Запятая между "как будто" и "задержаться" не нужна.
  • Запятая между "деревьев" и "и" не нужна, так как это части сложного предложения.
  • Между "воды" и "падавшей" нужна запятая, чтобы выделить причастный оборот.

Итог: (5), (6).

Задание 4

Определить, где ставится запятая между двумя действиями.

Текст:
Когда я приняла в себя (1) (1) теплоту и свет (2) и стыд между деревьями вновь начал вытекать из моего сердца (3) (3) я поняла (4) (4) что это не мой сад (5) (5) я могла бы быть (6) (6) играя на лужайке как бы гостем (7) (7) сея картофель.

Решение:
Здесь нужно учитывать состав сложноподчиненного предложения. Запятые ставятся:

  • Перед вторым "и" (чтобы выделить придаточное предложение).
  • Перед третьим "я", чтобы отделить часть предложения.
  • Перед "что" так как оно вводит придаточное изъяснительное.
  • Перед вторым "я" и "сея", так как это части сложного предложения.

Итог: (1), (3), (4), (5), (7).

Задание 5

Укажите, какие слова должны быть обособлены.

Текст:
На поле уходившем вдаль осторожно бродила Дарюсюк (1) (1) и её бородавчатый пёс (2) шагавший впереди (3) был больше похож на маленького медвежонка (4) чём на собаку (5) (5) из-за огромного количества мяса.

Решение:
Согласно правилам обособления, нужно выделять деепричастные и причастные обороты:

  • "уходившем вдаль" – обособляется запятой.
  • "шагавший впереди" – обособляется запятыми.
  • "из-за огромного количества мяса" – не нуждается в запятой, так как это часть главного предложения.

Итог: (1), (2), (3).