Чтобы понять, в какой ситуации реализуется дополнительное образование для детей, давайте проанализируем каждый из предложенных вариантов:
А) После занятий в средней школе ученица, посещая Академию танца, изучает классические, народные и современные танцы.
- Здесь речь идет о ребёнке (ученице средней школы), который занимается дополнительно — посещает академию танца. Это является дополнительным образованием, так как занятия в академии не входят в обязательную учебную программу школы.
В) Учащийся профессионального колледжа осваивает профессию слесаря по ремонту автомобилей.
- Этот случай касается учащегося профессионального колледжа, который получает основное образование в своей специальности. Поскольку он учится по программе колледжа, это не считается дополнительным образованием.
С) Старшеклассник выбрал в качестве курсов по выбору «Экономику фирмы» и «Основы маркетинга».
- Здесь старшеклассник посещает курсы, которые могут быть частью школьной программы, в зависимости от структуры учебного плана. Это не является дополнительным образованием, так как эти курсы могут рассматриваться как часть основного образования.
D) Молодой специалист после окончания вуза пошёл на краткосрочные курсы повышения квалификации.
- Этот вариант касается взрослого человека (молодого специалиста), который уже завершил своё основное образование. Это также не относится к дополнительному образованию для детей, так как он уже не является учеником.
Таким образом, правильным ответом будет вариант А) — ученица средней школы, посещающая Академию танца. В этом случае мы имеем дело с дополнительным образованием для детей.