Рассмотрите схему и выполните задания 811. Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название государства, которое трижды пропущено в этом тексте. Отношения между СССР и _____ стали откровенно враждебными. Между ними произошёл пограничный конфликт из-за попытки _____ силой захватить спорный остров. Первый бой приняли пограничники, после чего СССР применил установки Град. Советское руководство, опасавшееся военного альянса между США и _____, вынуждено было держать на границе с ним значительные военные силы, строить стратегическую Байкало-Амурскую магистраль (БАМ).

Привет! Давай разбираться вместе с твоим ответом на задание по истории. В этом задании говорится о конфликте между СССР и другой страной, который произошел из-за спора о каком-то острове. Основные подсказки тут – это упоминание о "пограничном конфликте" и "спорном острове". Правильный ответ, как ты уже знаешь, — Китай, ведь именно с ним в 1969 году произошел известный конфликт из-за острова Даманский. Теперь подробнее о том, почему твой ответ не попал в десятку. В задании спрашивали конкретно о названии государства, а не о самооценке участника – то есть "ученик не дал ответ на задание". Следует понимать, что нужно указывать конкретное название государства, которое трижды пропущено в тексте. Чтобы правильно ответить на подобные задания в будущем, нужно: 1. Внимательно читать текст и понимать, о чем он. 2. Искать ключевые слова и контексты (в данном случае – разговор о конфликте с Китаем). 3. Прямо указывай на требуемые ответы, а не на сам факт отсутствия ответа. Давай дружелюбно продолжим учиться! Оценишь, пожалуйста, мой разбор? Поставь лайк или дизлайк!