" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1)…
" В тексте выделено пять слов. Укажите варианты ответов, в которых лексическое значение выделенного слова соответствует его значению в данном тексте. Запишите номера ответов.1) ПРЕДМЕТ. Отдельный круг знаний, образующий особую школьную дисциплину. Получил отлично по всем предметам.2) ЦЕНТР. Высший руководящий орган или органы. Директива из центра.3) ОСНОВАНИЕ. Опорная часть предмета, фундамент. Дом на каменном основании.4) ПОЛОЖЕНИЕ. Состояние общественной жизни в целом или в каких-то её областях. Международное положение.5) ПРЕДЕЛ. Пространственная или временная граница чего-нибудь. За пределами страны. В пределах года.Текст:Предмет не опрокидывается назад, если отвесная линия, проведённая из центра тяжести, проходит внутри основания этого предмета. Примером может служить всем известная «падающая башня» в Пизе: она ещё стоит, потому что отвесная линия из её центра тяжести пока не выходит за пределы основания.Не обязательно проводить эксперимент, чтобы заметить, в каком положении труднее удержать равновесие — стоя на двух ногах, на одной ноге или балансируя на канате. Конечно, труднее всего стоять на канате: основание очень мало и отвесная линия легко может выйти за его пределы.Старые моряки и по суше ходят странной, раскачивающейся походкой, но не потому, что приобрели хроническое головокружение. Корабль постоянно следует движению волн, поэтому отвесная линия из центра тяжести тела ежесекундно выходит за пределы пространства, занятого ступнями, и моряки вырабатывают привычку ступать, широко расставляя ноги, <...> основание их тела захватывало возможно большее пространство.И наоборот, минимальную точку на поверхности вынуждены занимать те, кто несёт на голове объёмный или хрупкий груз, как это было принято, например, в традиционных культурах стран Востока. Ещё и сейчас можно встретить изящные изваяния женских фигур с кувшином на голове: малейшее уклонение грозит вывести центр тяжести (приподнятый в таких случаях выше обычного положения) из контура основания, и тогда равновесие фигуры будет нарушено. "
Привет! Давай разберём твой ответ на задание.
Ты указал "345", а правильный ответ - "35, 53". Давай по очереди проанализируем, почему твой ответ оказался неверным, и как правильно подойти к решению.
ПРЕДМЕТ (номер 1) - в тексте слово "предмет" используется в значении "объект исследования" или "область знаний", которое не совпадает с предложенным вариантом 1. Там указано другое значение, связанное с учебными дисциплинами. Поэтому этот вариант не подходит.
ЦЕНТР (номер 2) - в тексте слово "центр" обозначает "центр тяжести", что отличается от значения, данного в варианте 2, где указано о "высшем руководящем органе". Таким образом, этот вариант тоже неподходящий.
ОСНОВАНИЕ (номер 3) - это слово в тексте используется в значении "опорная часть" предмета, что сходно с вариантом 3. Здесь всё правильно.
ПОЛОЖЕНИЕ (номер 4) - в тексте используется в связи с "положением" предмета, тогда как в варианте 4 речь идет о состоянии общественной жизни. Значение не совпадает, что делает этот вариант неверным.
ПРЕДЕЛ (номер 5) - в тексте слово "предел" обозначает границу (физическая граница для равновесия), что соответствует его значению в варианте 5.
Итак, правильные варианты — это 3 и 5, потому что они соответствуют контекстному значению в тексте.
Таким образом, правильный ответ — "35, 53".
Ты молодец за попытку! В целом, подход очень хороший, просто нужно быть внимательнее к значениям слов в контексте. Если что-то непонятно, спрашивай!
Пожалуйста, оцените мой ответ лайком или дизлайком!
