Проанализируйте таблицу Показатели тестирования двигательных возможностей юношей с последствиями детского церебрального паралича (ДЦП) и здоровых сверстников. Двигательные качества (описание упражнений) Здоровые юноши Юноши с ДЦП Разница по сравнению со здоровыми (в %) Координационные способности (количество отбиваний волейбольного мяча) (баллы) 31 7 77 Динамическая координация (попадание мячом в мишень) (баллы) 15 6 60 Скоростно-силовые способности (дальность броска) (м) 6 4 33 Быстрота реакции (время, которое необходимо для улавливания падающего предмета) (с) 0,5 1,2 +140 Выберите все утверждения, которые можно сформулировать на основании анализа представленных данных. 1.  Быстрота реакции у юношей с ДЦП хуже более чем в 2 раза по сравнению с их здоровыми сверстниками 2.  Занятия лечебной физкультурой помогают эффективнее развивать двигательные качества 3.  Юношам с ДЦП постоянно необходима посторонняя помощь 4.  У юношей с ДЦП двигательные качества развиты слабее относительно здоровых сверстников 5.  Лучше всего у юношей с ДЦП развита координационная способность

Привет! Давай разберем твой ответ на задание вместе. 1. **Понимание задания**: Здесь тебе нужно было проанализировать данные о двигательных качествах юношей с ДЦП и здоровых сверстников. Мы смотрим на результаты и сопоставляем их, чтобы сделать выводы. 2. **Решение задания**: Правильные утверждения были выделены и объяснены. Первый и четвертый пункты (1 и 4) верные, потому что таблица показывает значительное снижение двигательных качеств у юношей с ДЦП по сравнению со здоровыми сверстниками. Утверждения 2, 3 и 5 не подтверждаются данными таблицы, так как там нет информации, чтобы сделать такие выводы. 3. **Сравнение с правильным ответом**: Ты отметил, что ученик не дал ответ на задание, но на самом деле, были ответы, хотя и не все были верными. 4. **Объяснение правильного решения**: - Утверждение 1: Быстрота реакции у юношей с ДЦП (1,2 с) больше, чем у здоровых сверстников (0,5 с). Это более чем в 2 раза, так что это верно. - Утверждение 2: Мы не можем сделать вывод о лечебной физкультуре на основании только таблицы. - Утверждение 3: Об этом тоже нельзя утверждать на основе данных. - Утверждение 4: Данные показывают, что двигательные качества юношей с ДЦП значительно слабее, так что это верно. - Утверждение 5: Нельзя делать вывод о координационных способностях, так как для этого нужны дополнительные данные о других способностях. Теперь ты увидел, как правильно анализировать данные и делать выводы. Если будут вопросы, всегда приходи за помощью! Пожалуйста, оцени мой ответ: лайк или дизлайк!