Чтобы понять данное задание, давайте разберём его фрагменты. Мы видим, что это текст с пропущенными буквами, который нам нужно восстановить, используя наши знания о русском языке, правила орфографии и пунктуации.
Разбор текста по предложениям:
(11) "Это уж (веко)вечная работн..ца объяснял он."
- Слово "веко" должно быть "век" – мы получаем "вековечная".
- Слово "работн..ца" – в данном случае пропущена буква "и", то есть правильно будет "работница".
Полное предложение: "Это уж вековечная работница объяснял он."
(12) "Она и палый осенний лист стащит и корешки у травки обмо..т и песок снесет (в)низ и зернышки ра(с/сс)адит…"
- "обмо..т" – пропущена буква "ет", правильно будет "обмоет".
- "вниз" — предлог написан верно.
- "ра(с/сс)адит" – правильный вариант "рассадит", так как приставка "рас-" требует написания через "с" перед корнем.
Полное предложение: "Она и палый осенний лист стащит, и корешки у травки обмоет, и песок снесет вниз, и зернышки рассадит…"
(13) "Травка же как ходит?"
- В этом предложении нет пропусков, все слова написаны верно.
Полное предложение: "Травка же как ходит?"
(14) "То водой зерн..шко снесёт, то ветром его перекин..т."
- "зерн..шко" — нужно добавить букву "ишко", то есть правильный вариант "зернышко".
- "перекин..т" – пропущенная буква "ет" – будет "перекинет".
Полное предложение: "То водой зернышко снесёт, то ветром его перекинет."
Итоговый текст после исправления:
"Это уж вековечная работница объяснял он. Она и палый осенний лист стащит, и корешки у травки обмоет, и песок снесет вниз, и зернышки рассадит… Травка же как ходит? То водой зернышко снесёт, то ветром его перекинет."
Заключение:
Теперь мы видим исправленный текст. Важно помнить, что в русском языке существуют определенные правила написания слов. Закончив с данным заданием, вам следует повторить основные правила, которые относятся к написанию слов с приставками, суффиксами и окончаниями. Если у вас есть дополнительные вопросы или другие задачи, не стесняйтесь спрашивать!