Задание 19. Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). В 1820-х годах для дворянских юношей (1) были…

Чтобы расставить знаки препинания в данном предложении, давайте разберем его по частям.

Исходное предложение: "В 1820-х годах для дворянских юношей были созданы юнкерские школы воспитанники которых назывались юнкерами."

1. Первое место - (1):
   У нас есть вводное сочетание "В 1820-х годах", и оно требует запятой перед "были созданы". Получается: "В 1820-х годах, для дворянских юношей (1) были созданы юнкерские школы..."

2. Второе место - (2):
   Следующая часть: "юнкерские школы воспитанники которых". Здесь есть относительное предложение "воспитанники которых", которое уточняет, о каких школах идет речь. Здесь мы должны вставить запятую перед относительным предложением. Получается: "Юнкерские школы, воспитанники которых (2) назывались юнкерами."

3. Третье место - (3):
   В этом случае "воспитанники которых" является частью относительного предложения, в котором упоминаются юнкеры, и оно без запятой. Но в этом предложении уже стоит запятая перед ним.

Итак, запятые должны стоять в следующих местах:

• (1) перед "были созданы".
• (2) перед "воспитанники".

Таким образом, правильный ответ: 1 и 2.

Итоговое предложение будет выглядеть следующим образом: "В 1820-х годах, для дворянских юношей были созданы юнкерские школы, воспитанники которых назывались юнкерами."