Прочитай текст и выполни задания 2, 3. (1) Сплетни - это слух о каком-либо живом или жившем лице, пущенный из ушей в уши и приобретший, благодаря неточностям устной передачи,…
Прочитай текст и выполни задания 2, 3. (1) Сплетни - это слух о каком-либо живом или жившем лице, пущенный из ушей в уши и приобретший, благодаря неточностям устной передачи, преувеличенные размеры и искаженные формы. (2) Русское слово «сплетня» гораздо выразительнее, чем французское les commérages. (3)Y французов живописно: беседа кумушек у воды или за чашкой кофе. (4)У нас точнее: постоянное сплетение тонкой нити истины с нитями плохой памяти, дурного характера, игра воображения, тайного недоброжелательства, стремления поразить эффектом. (5) В результате как продукт коллективного творчества создается многоцветный узор, в котором порою совсем пропадает первоначальный мотив. (По А. И. Куприну) 2. Укажи варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста. Запиши номера ответов. 1) сплетни слух (предложение 1) 2) слово выразительнее (предложение 2) 3) беседа кумушек (предложение 3) 4) игра воображения (предложение 4) 5) создаётся узор (предложение 5) Введи ответ 3. Укажи варианты ответов, в которых даны верные характеристики предложений текста. Запиши номера ответов. 1) Предложение 1 содержит простое глагольное сказуемое. 2) Предложение 2 простое двусоставное. 3) Предложение 3 сложное с сочинительной связью между частями. 4) Предложение 4 осложнено однородными членами. 5) В предложении 5 содержится придаточное определительное. Введи ответ
Чтобы выполнить задания, пройдем по ним по порядку, проанализировав текст.
Задание 2: Определение грамматической основы
Давайте рассмотрим каждое предложение и определим грамматическую основу.
Сплетни - это слух о каком-либо живом или жившем лице, пущенный из ушей в уши и приобретший, благодаря неточностям устной передачи, преувеличенные размеры и искаженные формы.
Грамматическая основа: "сплетни" (подлежащее) + "слух" (сказуемое), то есть "сплетни" – не основа, основа в другом предложении.
Ответ: нет.Русское слово «сплетня» гораздо выразительнее, чем французское les commérages.
Грамматическая основа: "слово" (подлежащее) + "выразительнее" (сказуемое).
Ответ: 2.Y французов живописно: беседа кумушек у воды или за чашкой кофе.
Грамматическая основа: "беседа" (подлежащее) + "живописно" (сказуемое в форме обстоятельственного). Ответ: 3.У нас точнее: постоянное сплетение тонкой нити истины с нитями плохой памяти, дурного характера, игра воображения, тайного недоброжелательства, стремления поразить эффектом.
Грамматическая основа: "сплетение" (подлежащее) + "точнее" (сказуемое в форме обстоятельственного).
Ответ: 4.В результате как продукт коллективного творчества создается многоцветный узор, в котором порою совсем пропадает первоначальный мотив.
Грамматическая основа: "узор" (подлежащее) + "создаётся" (сказуемое).
Ответ: 5.
Таким образом, в заданиях 2 верные грамматические основы: 2, 3, 5.
Задание 3: Характеристика предложений
Теперь оценим характеристики предложений.
Предложение 1 содержит простое глагольное сказуемое.
Нет, в предложении 1 комбинированное сказуемое ("это слух").
Ответ: нет.Предложение 2 простое двусоставное.
Да, подлежащее и сказуемое присутствуют.
Ответ: да.Предложение 3 сложное с сочинительной связью между частями.
Нет, это простое предложение.
Ответ: нет.Предложение 4 осложнено однородными членами.
Да, в нем есть однородные члены.
Ответ: да.В предложении 5 содержится придаточное определительное.
Нет, это сложносочиненное предложение, но не с придаточным определительным.
Ответ: нет.
Таким образом, в заданиях 3 верные характеристики предложений: 2, 4.
Итоговые ответы:
- Задание 2: 2, 3, 5.
- Задание 3: 2, 4.
