Прочитайте текст. Выполните задания. 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Подчеркните грамматические основы. (1) Весь этот косогор так зарос густолесьем что люди…

Шаг 1: Вставка пропущенных букв и знаков препинания

1. Весь этот косогор так зарос густолесьем, что люди почти и не сунутся туда.
2. Да и как сунулся?
3. Стоит отойти несколько шагов от клеверного поля... — и сразу покатишься кубарем вниз, ухнешь в (на) крест лежащий валежник, затянутый мхом, бузиною и малиныком.
4. Глухо на косогоре, сыро и сумеречно.
5. Еловая и пихтовая крепь надежно хоронит от худого глаза и загребущих рук жильцов своих — птиц, барсуков, белок, горностаев.
6. Держится здесь рябчик и глухарь, очень хитрый и осторожный.

Шаг 2: Подчеркнуть грамматические основы

1. (косогор) зарос
2. (ты) сунешь
3. (отойти) стоит
4. (сумеречно) — (не подлежащее, наречие)
5. (крепь) хоронит
6. (рябчик, глухарь) держится

Шаг 3: Односоставные предложения

1. (4) Глухо на косогоре сыро и сумеречно. — безличное.
2. (6) Держится здесь рябчик и глухарь — двусоставное.

Шаг 4: Определение типа сказуемого в предложении 4

В предложении 4 сказуемое является безличным (глагол в неопределенной форме «сумеречно»), так как нет подлежащего.

Итог:

1. Упражнения по вставке букв выполнены.
2. Грамматические основы подчеркнуты.
3. Односоставные предложения выделены.
4. Определён тип сказуемого в предложении 4.

Если у вас есть дополнительные вопросы или задания по этому тексту, не стесняйтесь задавать!