План 1. Определение сказа как литературной формы (жанра). Составляющие сказового повествования. 2. Образ сказителя. Способы формирования образа рассказчика: интонационный строй; строй образной речи: слово как произведение в произведении; самохарактеристика рассказчика (сказителя): наличие-отсутствие; иные способы (стилизация, пародирование, фельетонирование и др.). 3. Способы живописания в произведении: колористика, фантастическое, юмористическое. 4. Принципы использования произведений данного рода в художественном образовании школьников. Задания 1. Охарактеризуйте образы сказителей П.П. Бажова? 2. Какие тематические группы сказов представлены в творчестве П.П. Бажова? 3. Постройте иерархическую лестницу фантастических персонажей сказов П.П. Бажова. 4. В чём сходство и различие Хозяйки Медной горы П.П. Бажова и Снежной Королевы Г.-Х. Андерсена? 5. Сравните героя С.Г. Писахова и героя Э. Распэ. Тексты Одоевский В.Ф. Игоша. Столяр. Толстой А.Н. Русалочьи сказки. Сорочьи сказки. Фофка. Бажов П.П. Малахитовая шкатулка. Медной горы хозяйка. Шергин Б.В. Сказы о Шише. Писахов С.Г. Северное сияние. Звёздный дождь. Баня в море. Сахарна редька. Панькин И.Ф. Легенды о мастере Тычке.

Для выполнения задач, связанных с анализом сказов и образов сказителей, на основе предложенного плана и заданий, предлагаю следующее подробное решение. ### 1. Охарактеризуйте образы сказителей П.П. Бажова. **Образы сказителей П.П. Бажова** отличаются разнообразием и многогранностью. Основные характеристики образов: - **Рассказчик как мост между миром людей и миром чудес**. Сказители часто выступают в роли проводников между реальным и фантастическим. Они создают уникальную атмосферу, погружая читателя в мир сибирских мифов и легенд. - **Личность сказителя**. В произведениях Бажова образ сказителя часто наделён индивидуальными чертами, такими как старая мудрость, доброта и юмор. Сказитель может вести беседу с читателем, подчеркивая человеческие качества. - **Интонация и язык**. Интонационный строй и образность речи наделяют сказителей живостью. Язык Бажова богат метафорами и образами, которые делают изображения яркими и живописными. ### 2. Какие тематические группы сказов представлены в творчестве П.П. Бажова? **Тематические группы сказов П.П. Бажова** можно выделить следующим образом: - **Сказы о природе**. Эти сказания часто описывают взаимодействие человека с природой, природные явления и их влияние на жизнь людей. - **Мифы о мастерах**. В таких сказах прослеживается тема мастерства, труда и любви к своему делу. Мастера могут становиться символами творчества и созидания. - **Фантастические сказания**. Здесь представлены мирные, но и пугающие образы, включая волшебные существа и магию. - **Социальные и моральные уроки**. Многие сказания содержат моральные уроки и предупреждения, которые актуальны и для современного читателя. ### 3. Постройте иерархическую лестницу фантастических персонажей сказов П.П. Бажова. **Иерархическая лестница фантастических персонажей**: 1. **Боги и духи** (например, Хозяйка Медной горы) – наивысшие персонажи, которые оказывают значительное влияние на события. 2. **Мифические существа** (например, домовые, лешие) – промежуточные фигуры, обладающие разнообразными чертами. 3. **Люди-мастера** (например, Печорин – мастер) – символы труда и творчества, часто выступающие в роли героев. 4. **Обычные люди** – простые смертные, часто не обладающие магическими способностями, но в которых проявляется храбрость и умение. ### 4. В чём сходство и различие «Хозяйки Медной горы» П.П. Бажова и «Снежной Королевы» Г.-Х. Андерсена? **Сходство**: - Обе истории включают элементы фэнтези и магии. - В центре сюжета – столкновение человеческой доброты и зла (доброта и любовь главных героев против магии холодных, расчетливых персонажей). **Различие**: - Бажов изображает более «приземлённый» мир, в котором природа и душа человека взаимосвязаны; Андерсен акцентирует внимание на внутреннем мире человека, метафизике и абстрактных чувствах. - В «Хозяйке Медной горы» раскрываются народные традиции и исторические корни; в «Снежной Королеве» действуют универсальные моральные идеи и архетипы. ### 5. Сравните героя С.Г. Писахова и героя Э. Распэ. **Герои С.Г. Писахова и Э. Распэ** представляют разные культурные контексты: - **Герой С.Г. Писахова**: глубоко связан с природой, имеет сильные моральные ценности, часто испытывает трудности, но через свою доброту и умение решает проблемы. Его простота и искренность вызывают уважение. - **Герой Э. Распэ** (например, Барон Мюнхгаузен): представляет собой более легкомысленного, но хитроумного персонажа, способного к невероятным приключениям и фантазиям. Чаще всего он выставляется на смех, хотя за этим стоит ум и находчивость. В результате, оба типа героев иллюстрируют разные аспекты человеческой природы: доброту и человечность у Писахова, яркость и эксцентричность у Распэ. ### Заключение Каждое из заданий предлагает уникальный случай для анализа образов, тем и персонажей. За счёт работ Bажова и других авторов можно увидеть разнообразие человеческих отношений, глубину традиций и особенности символики.