27. Скажите в предложении слово(-а), в котором(-ых) правописание приставки определяется её лексическим значением. 1. Когда вечером пришёл домой дед, его всегдашнее место на…

Чтобы определить, в каких словах правописание приставки зависит от её лексического значения, мы должны рассмотреть каждое предложение и проанализировать приставки.

1. Когда вечером пришёл домой дед, его всегдашнее место на лежанке было занято, и эту ночь ему пришлось улечься на сундуке.

   • Слово: "занято". Здесь приставка "за-" может указывать на завершенность действия (что-то занято), но ее смысл не зависит от значения слова.

2. Валентинка приподнялась, посмотрела вокруг: солнечные полосы на стенах стали ярко-жёлтыми, на замороженных стёклах заиграли огоньки.

   • Слово: "заиграли". Здесь приставка "за-" указывает на то, что действие началось, и в этом случае ее значение зависит от контекста.

3. Алёшка, приободрённый словами отца, с сияющими от радости глазами помчался в школу.

   • Слово: "помчался". Здесь приставка "по-" указывает на движение и ее значение определяется контекстом.

4. Теперь, когда я уже пресытился новыми впечатлениями, хотелось отойти в сторону и спокойно разложить по полочкам в памяти всё, что я увидел.

   • Слово: "разложить". Приставка "раз-" подразумевает распределение, но сама по себе не зависит от лексического значения.

5. Весь июнь беспрестанно лили дожди и нам приходилось иногда целыми днями безвылазно сидеть дома, с тоской наблюдая за озябшими кустами вишии, которая росла у нас под окном.

   • Слово: "наблюдая". Здесь приставка "на-" не зависит от значения.

6. На привокзальной площади гудела большая толпа: обсуждали вчерашний случай, который, несмотря на обилие очевидцев, всем казался невероятным.

   • Слово: "обсуждали". Здесь приставка "об-" подразумевает круговое действие, но значение не зависит от лексической нагрузки.

7. Но Петькина попытка провести в доме коренные преобразования сразу же провалилась, потому что мама категорически запретила выносить из комнаты кожаный диван и захламлять свободное место колбами и опасными растворами.

   • Слово: "захламлять". Приставка "за-" может иметь смысл, который зависит от происхождения слова.

8. Когда налили чай, она придвинула Валентинке синюю мисочку и улыбнулась ей.

   • Слово: "придвинула". Здесь приставка "при-" имеет значение зависимости от контекста.

9. Хотя Петька и утверждал, что книжка «Кортик» преинтересная, что он её проглотил за день, но я не очень доверял его своеобразному вкусу, поэтому повесть.

   • Слово: "проглотил". Приставка "п" может указывать на завершение действия.

10. И в одежде у Ерохи преобладал чёрный цвет, который, как он упорно считал, придаёт его тщедушной фигурке зловещую силу бесстрашной и стремительной пантеры.

    • Слово: "преобладал". Здесь приставка "пре-" указывает на превосходство, и её значение зависит от контекста.

Таким образом, слова, в которых правописание приставки определяется её лексическим значением:

• "заиграли"
• "помчался"
• "разложить"
• "обсуждали"
• "захламлять"
• "придвинула"
• "проглотил"
• "преобладал"

Вывод: в предложениях 2, 3, 4, 6, 7, 8, 9, и 10 правописание приставок может изменяться в зависимости от контекста и лексического значения, что и выделяет их в данном списке.