Прочитайте текст. Выполните задания. 1. Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания. 2. Подчеркните грамматические основы. (1) Весь этот косогор так зарос густолесьем что люди почти и не сую(т/ть)ся туда. (2) Да и как сунеш...ся? (3) Сто?ит отойти (не) сколько шагов от клеверного поля... — и сразу покат...ш...ся кубарем вниз ухнеш... в (на) крест лежащий валежник затянутый мхом бузиною и мали(н/нн)иком. (4) Глухо на косогоре сыро и сум...речно. (5) Еловая и пихтовая крепь надёжно хорон...т от худого глаза и загр...бущих рук жильцов своих — птиц барсуков белок горностаев. (6) Держ...(т/ть)ся (с/з)десь рябчик и глухарь, очень хитрый и ост...рожный. 3. Выпишите номера односоставных предложений, укажите их типы. Если обе части сложного предложения односоставные, то указывайте тип каждой части. 4. Определите тип сказуемого в предложении (напиши ответ просто со вставленами буквами
Ответ нейросети
16 февраля 2025 17:36
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



