Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Софья Добровлянина 16 февраля 2025 18:07

Сочинение ЕГЭ на тему "почему война является страшнейшим преступлением против человечества?" по тексту В.П. Афанасьева о войне Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева: скорее уйти от этого хутора, от изуродованного поля подальше, увести с собой остатки взвода в тёплую, добрую хату и уснуть, уснуть, забыться. Но не всё ещё перевидел он сегодня. Из оврага выбрался солдат в маскхалате, измазанном глиной. (4) Лицо у него было будто из чугуна отлито: черно, костляво, с воспалёнными глазами. (5) Он стремительно прошёл улицей, не меняя шага, свернул в огород, где сидели вокруг подожженного сарая пленные немцы, жевали чего-то и грелись. (6) Грестесь, живодёры! (7)Я вас нагрею! (8) Сейчас, сейчас... — солдат поднимал затвор автомата срывающимися пальцами. (9) Борис кинулся к нему. (10) Брызнули пули по снегу... (11) Будто вспугнутые вороны, заорали пленные, бросились врассыпную, трое удирали почему-то на четвереньках. (12) Солдат в маскхалате подпрыгивал так, будто подбрасывало его землёю, скаля зубы, что-то дикое орал он и слепо жарил куда попало очередями. - (13) Ложись! - Борис упал на пленных, сгребая их под себя, вдавливая в снег. (14) Патроны в диске кончились. (15) Солдат всё давил и давил на спуск, не переставая кричать и подпрыгивать. (16) Пленные бежали за дома, лезли в хлев, падали, проваливаясь в снегу. (17) Борис вырвал из рук солдата автомат. (18) Тот начал шарить на поясе. (19) Его повалили. (20) Солдат, рыдая, драл на груди маскхалат. (21) Маришку сожгли-и-и! (22) Селян в церкви сожгли-и-и! (23) Мамку! (24)Я их тыщу... (25) Тыщу кончу! (26)Г ранату дайте! (27)Старшина Мохнаков придавил солдата коленом, тёр ему лицо, уши, лоб, грёб снег рукавицей в перекошенный рот. - (28) Тихо, друг, тихо! (29)Солдат перестал биться, сел и, озираясь, сверкал глазами, всё ещё накалёнными после припадка. (30) Разжал кулаки, облизал искусанные губы, схватился за голову и, уткнувшись в снег, зашёлся в беззвучном плаче. (31)Старшина принял шапку из чьих-то рук, натянул её на голову солдата, протяжно вздохнув, похлопал его по спине. В ближней полуразбитой хате военный врач с засученными рукавами бурого халата, напяленного на телогрейку, перевязывал раненых, не спрашивая и не глядя - свой или чужой. И лежали раненые вповалку — и наши, и чужие, стонали, вскрикивали, плакали, иные курили, ожидая отправки. (34)Старший сержант с наискось перевязанным лицом, с наплывающими под глазами синяками, послюнявил цигарку, прижёг и засунул её в рот недвижно глядевшему в пробитый потолок пожилому немцу- - (35) Как теперь работать-то будешь, голова? — невнятно из-за бинтов бубнил старший сержант, кивая на руки немца, замотанные бинтами и портянками. — (36) Познобился весь. (37) Кто тебя кормить-то будет и семью твою? (38) Фюрер? (39) Фюреры, они накормят!... (40)В избу клубами вкатывался холод, сбегались и сползались раненые. (41) Они тряслись, размазывая слёзы и сажу по ознобелым лицам. (42) А бойца в маскхалате увели. (43) Он брёл, спотыкаясь, низко опустив голову, и всё так же затяжно и беззвучно плакал. (44)За ним с винтовкой наперевес шёл, насупив седые брови, солдат из тыловой команды, в серых обмотках, в короткой прожжённой шинели. (45) Санитар, помогавший врачу, не успевал раздевать раненых, пластать на них одежду, подавать бинты и инструменты. (46) Корней Аркадьевич, из взвода Костяева, включился в дело, и легкораненый немец, должно быть из медиков, тоже услужливо, сноровисто начал обихаживать раненых. (47) Рябоватый, кривой на один глаз врач молча протягивал руку за инструментом, нетерпеливо сжимал и разжимал пальцы, если ему не успевали подать нужное, и одинаково угрюмо бросал раненому: Не ори! (48) Не дёргайся! (49) Ладом сиди! (50)Кому я сказал... (51)Ладом! И раненые, хоть наши, хоть исчужа, понимали его, послушно, словно в парикмахерской, замирали, сносили боль, закусывая губы. Время от времени врач прекращал работу, вытирал руки о бязевую онучу, висевшую у припечка на черенке ухвата, делал козью ножку из лёгкого табака. Он выкуривал её над деревянным стиральным корытом, полным потемневших бинтов, рваных обуток, клочков одежды, осколков, пуль. (55)В корыте смешалась и загустела брусничным киселём кровь раненых людей, своих и чужих солдат. (56) Вся она была красная, вся текла из ран, из человеческих тел с болью. (57) «Идём в крови и пламени, в пороховом дыму».

Ответ нейросети

16 февраля 2025 18:07

Сочинение на тему: "Почему война является страшнейшим преступлением против человечества?"

Война – это неизмеримое бедствие, беда, которая приносит страдания и разрушения. Она становится страшнейшим преступлением против человечества, потому что лишает людей жизни, разрушаются целые страны и уничтожаются семьи. Из текста В.П. Афанасьева мы можем увидеть, как ужас войны затрагивает не только тех, кто находится на фронте, но и мирное население, как мирные жители становятся жертвами военных конфликтов, как теряется человечность.

1. Уничтожение человеческой жизни

На протяжении всей истории войны забирали жизни миллионов людей. В тексте мы видим лейтенанта Бориса Костяева, который пытается уйти от ужасов войны, однако понимает, что не все еще пережито. Его страдание усиливается, когда он видит солдата в маскхалате, который, поддавшись безумию, пытается расправиться с пленными немцами. Этот момент показывает, как война может лишить человека разума и человечности. В глазах солдата, "черно, костляво, с воспалёнными глазами", читаем отчаяние, страх и желание мести.

2. Психологические травмы

Война не заканчивается в момент подписания мирного договора. Люди, участвовавшие в конфликтах, часто не могут вернуться к нормальной жизни. В тексте, солдат в маскхалате, рыдая и драл маскхалат, вскрывает свою душевную травму, вызванную ужасами произошедшего. Это отражает последствия войны на психику людей, ведет их к истощению, отчаянию и даже саморазрушению.

3. Разрушение моральных норм

Война также подрывает базовые моральные нормы общества. Примером этого является сцена, когда солдат безжалостно стремится расправиться с пленными. Его крики "Я вас нагрею!" и "Тыщу кончу!" показывают, как война может извращать понятие морали. Пленные, которые были когда-то людьми, сейчас становятся лишь его потенциальными жертвами. Война размывает грани между хорошим и плохим, между врагом и другом.

4. Объединение человечества в страданиях

Драматично подчеркивается и тот факт, что даже среди врагов сохраняется человечность. Врач, лечащий раненых, не различает, кто свой, а кто чужой; он просто выполняет свою работу. Это напоминание о том, что ни один аспект человечества не должен быть нацеленной на разрушение, и даже в самых трудных обстоятельствах должна оставаться возможность для сострадания и помощи.

Заключение

Война – это страшнейшее преступление против человечества, потому что она лишает нас жизни, разрушает семьи и порой приводит к потере человеческого облика. Взгляд на переживания героев текста В.П. Афанасьева показывает, что последствия войны преодолевают физические разрушения. Нам необходимо убедительно понимать, что каждый конфликт может иметь разрушительные последствия не только для участвующих в нём, но и для всего человечества в целом. Поэтому лишь стремление к миру и пониманию друг друга может остановить колесо войны и создать более светлое будущее.

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Сочинение ЕГЭ на тему "почему война является страшнейшим преступлением против человечества?" по тексту В.П. Афанасьева о войне Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева: скорее уйти от этого хутора, от изуродованного поля подальше, увести с собой остатки взвода в тёплую, добрую хату и уснуть, уснуть, забыться. Но не всё ещё перевидел он сегодня. Из оврага выбрался солдат в маскхалате, измазанном глиной. (4) Лицо у него было будто из чугуна отлито: черно, костляво, с воспалёнными глазами. (5) Он стремительно прошёл улицей, не меняя шага, свернул в огород, где сидели вокруг подожженного сарая пленные немцы, жевали чего-то и грелись. (6) Грестесь, живодёры! (7)Я вас нагрею! (8) Сейчас, сейчас... — солдат поднимал затвор автомата срывающимися пальцами. (9) Борис кинулся к нему. (10) Брызнули пули по снегу... (11) Будто вспугнутые вороны, заорали пленные, бросились врассыпную, трое удирали почему-то на четвереньках. (12) Солдат в маскхалате подпрыгивал так, будто подбрасывало его землёю, скаля зубы, что-то дикое орал он и слепо жарил куда попало очередями. - (13) Ложись! - Борис упал на пленных, сгребая их под себя, вдавливая в снег. (14) Патроны в диске кончились. (15) Солдат всё давил и давил на спуск, не переставая кричать и подпрыгивать. (16) Пленные бежали за дома, лезли в хлев, падали, проваливаясь в снегу. (17) Борис вырвал из рук солдата автомат. (18) Тот начал шарить на поясе. (19) Его повалили. (20) Солдат, рыдая, драл на груди маскхалат. (21) Маришку сожгли-и-и! (22) Селян в церкви сожгли-и-и! (23) Мамку! (24)Я их тыщу... (25) Тыщу кончу! (26)Г ранату дайте! (27)Старшина Мохнаков придавил солдата коленом, тёр ему лицо, уши, лоб, грёб снег рукавицей в перекошенный рот. - (28) Тихо, друг, тихо! (29)Солдат перестал биться, сел и, озираясь, сверкал глазами, всё ещё накалёнными после припадка. (30) Разжал кулаки, облизал искусанные губы, схватился за голову и, уткнувшись в снег, зашёлся в беззвучном плаче. (31)Старшина принял шапку из чьих-то рук, натянул её на голову солдата, протяжно вздохнув, похлопал его по спине. В ближней полуразбитой хате военный врач с засученными рукавами бурого халата, напяленного на телогрейку, перевязывал раненых, не спрашивая и не глядя - свой или чужой. И лежали раненые вповалку — и наши, и чужие, стонали, вскрикивали, плакали, иные курили, ожидая отправки. (34)Старший сержант с наискось перевязанным лицом, с наплывающими под глазами синяками, послюнявил цигарку, прижёг и засунул её в рот недвижно глядевшему в пробитый потолок пожилому немцу- - (35) Как теперь работать-то будешь, голова? — невнятно из-за бинтов бубнил старший сержант, кивая на руки немца, замотанные бинтами и портянками. — (36) Познобился весь. (37) Кто тебя кормить-то будет и семью твою? (38) Фюрер? (39) Фюреры, они накормят!... (40)В избу клубами вкатывался холод, сбегались и сползались раненые. (41) Они тряслись, размазывая слёзы и сажу по ознобелым лицам. (42) А бойца в маскхалате увели. (43) Он брёл, спотыкаясь, низко опустив голову, и всё так же затяжно и беззвучно плакал. (44)За ним с винтовкой наперевес шёл, насупив седые брови, солдат из тыловой команды, в серых обмотках, в короткой прожжённой шинели. (45) Санитар, помогавший врачу, не успевал раздевать раненых, пластать на них одежду, подавать бинты и инструменты. (46) Корней Аркадьевич, из взвода Костяева, включился в дело, и легкораненый немец, должно быть из медиков, тоже услужливо, сноровисто начал обихаживать раненых. (47) Рябоватый, кривой на один глаз врач молча протягивал руку за инструментом, нетерпеливо сжимал и разжимал пальцы, если ему не успевали подать нужное, и одинаково угрюмо бросал раненому: Не ори! (48) Не дёргайся! (49) Ладом сиди! (50)Кому я сказал... (51)Ладом! И раненые, хоть наши, хоть исчужа, понимали его, послушно, словно в парикмахерской, замирали, сносили боль, закусывая губы. Время от времени врач прекращал работу, вытирал руки о бязевую онучу, висевшую у припечка на черенке ухвата, делал козью ножку из лёгкого табака. Он выкуривал её над деревянным стиральным корытом, полным потемневших бинтов, рваных обуток, клочков одежды, осколков, пуль. (55)В корыте смешалась и загустела брусничным киселём кровь раненых людей, своих и чужих солдат. (56) Вся она была красная, вся текла из ран, из человеческих тел с болью. (57) «Идём в крови и пламени, в пороховом дыму».
### Сочинение на тему: "Почему война является страшнейшим преступлением против человечества?" Война – это неизмеримое бедствие, беда, которая приносит страдания и разрушения. Она становится страшнейшим преступлением против человечества, потому что лишает людей жизни, разрушаются целые страны и уничтожаются семьи. Из текста В.П. Афанасьева мы можем увидеть, как ужас войны затрагивает не только тех, кто находится на фронте, но и мирное население, как мирные жители становятся жертвами военных конфликтов, как теряется человечность. #### 1. Уничтожение человеческой жизни На протяжении всей истории войны забирали жизни миллионов людей. В тексте мы видим лейтенанта Бориса Костяева, который пытается уйти от ужасов войны, однако понимает, что не все еще пережито. Его страдание усиливается, когда он видит солдата в маскхалате, который, поддавшись безумию, пытается расправиться с пленными немцами. Этот момент показывает, как война может лишить человека разума и человечности. В глазах солдата, "черно, костляво, с воспалёнными глазами", читаем отчаяние, страх и желание мести. #### 2. Психологические травмы Война не заканчивается в момент подписания мирного договора. Люди, участвовавшие в конфликтах, часто не могут вернуться к нормальной жизни. В тексте, солдат в маскхалате, рыдая и драл маскхалат, вскрывает свою душевную травму, вызванную ужасами произошедшего. Это отражает последствия войны на психику людей, ведет их к истощению, отчаянию и даже саморазрушению. #### 3. Разрушение моральных норм Война также подрывает базовые моральные нормы общества. Примером этого является сцена, когда солдат безжалостно стремится расправиться с пленными. Его крики "Я вас нагрею!" и "Тыщу кончу!" показывают, как война может извращать понятие морали. Пленные, которые были когда-то людьми, сейчас становятся лишь его потенциальными жертвами. Война размывает грани между хорошим и плохим, между врагом и другом. #### 4. Объединение человечества в страданиях Драматично подчеркивается и тот факт, что даже среди врагов сохраняется человечность. Врач, лечащий раненых, не различает, кто свой, а кто чужой; он просто выполняет свою работу. Это напоминание о том, что ни один аспект человечества не должен быть нацеленной на разрушение, и даже в самых трудных обстоятельствах должна оставаться возможность для сострадания и помощи. #### Заключение Война – это страшнейшее преступление против человечества, потому что она лишает нас жизни, разрушает семьи и порой приводит к потере человеческого облика. Взгляд на переживания героев текста В.П. Афанасьева показывает, что последствия войны преодолевают физические разрушения. Нам необходимо убедительно понимать, что каждый конфликт может иметь разрушительные последствия не только для участвующих в нём, но и для всего человечества в целом. Поэтому лишь стремление к миру и пониманию друг друга может остановить колесо войны и создать более светлое будущее.