Бесплатный урок с нашим репетитором!

Узнать подробнее

Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
При поддержке
Посмотреть все вопросы нейросети
Бесплатный пробный урок с репетитором

Узнай больше про репетиторов Новой Школы и запишись на бесплатный пробный урок. Мы проверим твой уровень знаний и составим план обучения по любому предмету и классу

Вопрос от Анонимного юзера 16 февраля 2025 19:07

Доброе утро! Отправляю д/з по русскому языку для 6А 1) Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Счастливая(2) невозвратимая пора де..ства! Как (не)любить (не)леле..ть во(з/с)поминаний о ней? Эти тёплые во(з/с)поминания осв..жают в..звышают мою душу. Они служ..т(3) для меня источ..ником лу..ших наслаждений. Набегавшись досыта, с..диш.., бывало, за чайным стол..ком.. на св..ём высок..м кресл..це. Уже поз..но. Давно выпил св..ю чашку м..лока с сах..ром. Сон смыка..т глаза но ты (не)трогаеш..ся с места с..диш.. и слуша..ш... И как (не)слуш..ть? Матушка г..ворит с кем(нибудь) и звуки гол..са её так сла..ки так пр..ветливы. Я жду что она с..грает на фортепьяно. Отуманенными др..мотой гл..зами я пристально смотрю на её л..цо. Вдруг она (з/с)делалась вся маленькая но я вижу, как она взгл..нула (на)меня и улыбнулась. Я ещё больше пр..щ..риваю глаза шевелюсь. Очарование разрушилось. 2)Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 - морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 - морфологический анализ слова

Ответ нейросети

16 февраля 2025 19:07

Доброе утро! Давайте разберем ваше задание по русскому языку.

1. Переписываем текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания

Исходный текст с исправлениями:

Счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминания о ней? Эти тёплые воспоминания освежают и возвышают мою душу. Они служат для меня источником лучших наслаждений.

Набегавшись досыта, сидишь, бывало, за чайным столиком на своём высоком кресле. Уже поздно. Давно выпил свою чашку молока с сахаром. Сон смыкает глаза, но ты не трогаешься с места, сидишь и слушаешь. И как не слушать? Матушка говорит с кем-нибудь, и звуки голоса её так сладки, так приветливы. Я жду, что она сыграет на фортепьяно.

Отуманенными дремотой глазами я пристально смотрю на её лицо. Вдруг она сделалась вся маленькая, но я вижу, как она взглянула на меня и улыбнулась. Я ещё больше прищуриваю глаза, шевелюсь. Очарование разрушилось.

2. Языковой анализ слов

Теперь давайте выполним указанный клиниями языковой анализ слов.

2 - морфемный и словообразовательный анализ слова:

  • слово: "пора"

    • Корень: "пор"
    • Суффикс: нет
    • Приставка: нет
    • Окончание: "а"
    • Значение: период времени; отрезок времени, который характеризуется определенными событиями или состояниями.
  • слово: "воспоминания"

    • Корень: "помн"
    • Суффикс: "и" (суф. «-ание»)
    • Приставка: "вос-"
    • Окончание: "я"
    • Значение: мысленный процесс или состояние, связанное с воспоминанием о чем-либо.

3 - морфологический анализ слова:

  • слово: "служат"
    • Часть речи: глагол
    • Время: настоящее
    • Лицо: третье
    • Число: множественное
    • Наклонение: изъявительное
    • Вид: совершенный (отвечает на вопрос «что делают?»)

Заключение

Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!

Задай свой вопрос

Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит

Похожие вопросы 15

Бесплатно Мобильное приложение ГДЗ
Мобильное приложение ГДЗ

Задавай вопросы искуcственному интеллекту текстом или фотографиями в приложении на iPhone или Android

qr-codegoogle-playapp-store

Саша — ассистент в телеграмме

Доброе утро! Отправляю д/з по русскому языку для 6А 1) Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания. Счастливая(2) невозвратимая пора де..ства! Как (не)любить (не)леле..ть во(з/с)поминаний о ней? Эти тёплые во(з/с)поминания осв..жают в..звышают мою душу. Они служ..т(3) для меня источ..ником лу..ших наслаждений. Набегавшись досыта, с..диш.., бывало, за чайным стол..ком.. на св..ём высок..м кресл..це. Уже поз..но. Давно выпил св..ю чашку м..лока с сах..ром. Сон смыка..т глаза но ты (не)трогаеш..ся с места с..диш.. и слуша..ш... И как (не)слуш..ть? Матушка г..ворит с кем(нибудь) и звуки гол..са её так сла..ки так пр..ветливы. Я жду что она с..грает на фортепьяно. Отуманенными др..мотой гл..зами я пристально смотрю на её л..цо. Вдруг она (з/с)делалась вся маленькая но я вижу, как она взгл..нула (на)меня и улыбнулась. Я ещё больше пр..щ..риваю глаза шевелюсь. Очарование разрушилось. 2)Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов: 2 - морфемный и словообразовательный анализ слова; 3 - морфологический анализ слова
Доброе утро! Давайте разберем ваше задание по русскому языку. ### 1. Переписываем текст, раскрывая скобки и вставляя пропущенные буквы и знаки препинания **Исходный текст с исправлениями:** Счастливая, невозвратимая пора детства! Как не любить, не лелеять воспоминания о ней? Эти тёплые воспоминания освежают и возвышают мою душу. Они служат для меня источником лучших наслаждений. Набегавшись досыта, сидишь, бывало, за чайным столиком на своём высоком кресле. Уже поздно. Давно выпил свою чашку молока с сахаром. Сон смыкает глаза, но ты не трогаешься с места, сидишь и слушаешь. И как не слушать? Матушка говорит с кем-нибудь, и звуки голоса её так сладки, так приветливы. Я жду, что она сыграет на фортепьяно. Отуманенными дремотой глазами я пристально смотрю на её лицо. Вдруг она сделалась вся маленькая, но я вижу, как она взглянула на меня и улыбнулась. Я ещё больше прищуриваю глаза, шевелюсь. Очарование разрушилось. ### 2. Языковой анализ слов Теперь давайте выполним указанный клиниями языковой анализ слов. **2 - морфемный и словообразовательный анализ слова:** - **слово: "пора"** - Корень: "пор" - Суффикс: нет - Приставка: нет - Окончание: "а" - Значение: период времени; отрезок времени, который характеризуется определенными событиями или состояниями. - **слово: "воспоминания"** - Корень: "помн" - Суффикс: "и" (суф. «-ание») - Приставка: "вос-" - Окончание: "я" - Значение: мысленный процесс или состояние, связанное с воспоминанием о чем-либо. **3 - морфологический анализ слова:** - **слово: "служат"** - Часть речи: глагол - Время: настоящее - Лицо: третье - Число: множественное - Наклонение: изъявительное - Вид: совершенный (отвечает на вопрос «что делают?») ### Заключение Если у вас есть дополнительные вопросы или требуется помощь с другими заданиями, не стесняйтесь спрашивать!