Забота скрепляет отношения между людьми. Скрепляет семью, скрепляет дружбу, скрепляет односельчан, жителей одного города, одной страны. Проследите жизнь человека. Человек…

Забота скрепляет отношения между людьми. Скрепляет семью, скрепляет дружбу, скрепляет односельчан, жителей одного города, одной страны. Проследите жизнь человека. Человек рождается, и первая забота о нём – матери; постепенно (уже через несколько дней) вступает в непосредственную связь с ребенком забота о нём отца (до рождения ребенка забота о нём уже была, но была до известной степени «абстрактной» – к появлению ребенка родители готовились, мечтали о нём). Чувство заботы о другом появляется очень рано, особенно у девочек. Девочка <...> не говорит, но уже пытается заботиться о кукле, нянчит её. Мальчики, совсем маленькие, любят собирать грибы, ловить рыбу. Ягоды, грибы любят собирать и девочки. И ведь собирают они не только для себя, а на всю семью. Несут домой, заготавливают на зиму. Постепенно дети становятся объектами всё более высокой заботы и сами начинают проявлять заботу настоящую и широкую – не только о семье, но и о школе, о своём селе, городе и стране... Забота ширится и становится всё более альтруистичной. За заботу о себе дети платят заботой о стариках-родителях, когда они уже ничем не могут отплатить за заботу детей. И эта забота о стариках, а потом и о памяти скончавшихся родителей как бы сливается с заботой об исторической памяти семьи и родины в целом. Если забота направлена только на себя, то вырастает эгоист. Забота объединяет людей, крепит память о прошлом и направлена целиком на будущее. Это не само чувство – это конкретное проявление чувства любви, дружбы, патриотизма. Человек должен быть заботлив. Незаботливый или беззаботный человек, скорее всего, человек недобрый и не любящий никого. (по книге Д.Лихачева «Письма о добром и прекрасн Укажите варианты ответов, в которых даны верные характеристики фрагмента текста. Запишите номера этих ответов. 1) Использование в тексте лексического повтора (слово «забота» употребляется неоднократно и не заменяется на синонимы) указывает на научный стиль текста. 2) В тексте представлены абзацы, состоящие из одного предложения, – это яркий признак текста публицистического стиля. 3) Выразительность тексту придают тропы: эпитеты (высокая забота), метафора (забота скрепляет отношения, забота ширится) и т.д. 4) Стандартизированные обороты (жители города, вступает в непосредственную связь, историческая память) характерны для художественного стиля. 5) Текст ориентирован на массового читателя и рассматривает вопросы, близкие и понятные каждому. Ответ: ___________________ . Укажите варианты ответов, в которых неверно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Запишите номера ответов. 1) красивЕе 2) знАчимый 3) запломбИровать 4) кремнЯ 5) гналА Ответ: _______ В одном из приведённых ниже предложений неверно употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Форвард забросил две шайбы и сделал одну результативную ПЕРЕДАЧУ. Несмотря на запреты и гонения, народ всегда выдвигал из своей среды выразителей своей мятежной, мужественной и ДОВЕРЧИВОЙ души. В качестве минеральной подкормки для сельскохозяйственных животных используется КОСТНАЯ мука. КАМЕННАЯ глыба неожиданно преградила нам дорогу, и пришлось возвращаться в лагерь по другой тропе. Щебень и известковая мука – ИСХОДЯЩИЕ материалы для приготовления сухих смесей, побелки. Ответ: ___________________ . 7 . В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. ШЕСТИСТАМИ учебниками ПОЕЗЖАЙ вперёд спелых АБРИКОСОВ ТОНЬШЕ нитки через ПОЛТОРА месяца Ответ: __________________