ПРЕДЛОЖЕНИЯ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНО-ВЫРАЗИТЕЛЬНЫЕ СРЕДСТВА ЯЗЫКА А) Боль сверлит висок. 1) антитеза (А. А. Ахматова) 2) аллитерация Б) Такое мёртвое молчанье 3) бессоюзие В лесу и в синей вышине. 4) эпифора (И. А. Бунин) 5) литота В) Россию вдруг он оживил Войной, надеждами, трудами. 6) метафора (А. С. Пушкин) 7) ирония Г) С лодки скользнуло весло, 8) синтаксический Ласково млеет прохлада. параллелизм (К. Д. Бальмонт) 9) эпитет Д) Не спутай. Я не круг. Я камень. Со мною можно потонуть. (К. М. Симонов)

Давайте разберём предложенные вами фразы и определим, какие из указанных выразительных средств языка к ним относятся. Мы рассмотрим каждую фразу по отдельности и сопоставим их с перечисленными выразительными средствами. ### А) Боль сверлит висок. 1) **Антитеза** — это контраст между двумя противоположными понятиями. Здесь не подходит. 2) **Аллитерация** — написание слов с одинаковыми согласными звуками. Прослеживается, но не обязательно главная черта. 3) **Бессоюзие** — отсутствие союзов в предложении. Тут отсутствует. 4) **Эпифора** — повторение одних и тех же слов в конце предложений. Не подходит. 5) **Литота** — преуменьшение. Не подходит. 6) **Метафора** — сравнение, основанное на переносе значений. Подходит, 'сверлит' в данном контексте указывает на сильную боль. 7) **Ирония** — выражение, содержащее скрытую насмешку. Не подходит. 8) **Синтаксический параллелизм** — повторение структур. Нет. 9) **Эпитет** — определение. Здесь "сверлит" как определение боли. Эпитетом не является, но создает образ. **Ответ:** Здесь ключевое средство — **метафора**. ### Б) Такое мёртвое молчанье 1) **Антитеза** — не подходит. 2) **Аллитерация** — где встречаются одинаковые согласные. Здесь также есть элементы аллитерации. 3) **Бессоюзие** — нет. 4) **Эпифора** — нет. 5) **Литота** — тоже не подходит. 6) **Метафора** — не совсем, но "мёртвое молчанье" можно рассматривать как метафору. 7) **Ирония** — не применима. 8) **Синтаксический параллелизм** — не является. 9) **Эпитет** — "мёртвое" здесь выступает именно как эпитет. **Ответ:** Здесь ключевое средство — **эпитет**. ### В) Россию вдруг он оживил 1) **Антитеза** — не подходит. 2) **Аллитерация** — не заметна. 3) **Бессоюзие** — не присутствует. 4) **Эпифора** — не имеет признаков эпифоры. 5) **Литота** — не наблюдается. 6) **Метафора** — "оживил" предполагает метафорическое значение, но не является традиционной метафорой. 7) **Ирония** — тоже нет. 8) **Синтаксический параллелизм** — нет. 9) **Эпитет** — и здесь эпитета не наблюдается. **Ответ:** Главный элемент — **метафора**. ### Г) С лодки скользнуло весло, 8) **Синтаксический параллелизм** — наблюдается по структуре. **Ответ:** **Синтаксический параллелизм** создаёт эффект плавного скольжения, которое подходит для описания действия. ### Д) Не спутай. Я не круг. Я камень. 1) **Антитеза** — противопоставление "круг" и "камень". 2) **Аллитерация** — есть, но не главная. 3) **Бессоюзие** — отсутствует. 4) **Эпифора** — не может быть применима. 5) **Литота** — охватывает. 6) **Метафора** — нет. 7) **Ирония** — неявная. 8) **Синтаксический параллелизм** — не применяется. 9) **Эпитет** — "камень" тоже объясняет. **Ответ:** Здесь применима **антитеза** «круг» и «камень». ### Резюме: А) — **метафора** Б) — **эпитет** В) — **метафора** Г) — **синтаксический параллелизм** Д) — **антитеза** Таким образом, мы определили выразительные средства для предложений. Если вам необходима дополнительная информация или комментарии, дайте знать!