Новая Школа - онлайн-школа подготовки к ЕГЭ
Задача Задача №2792336
А
Аноним
17 февраля 2025 04:25 · публичный вопрос
А
Аноним

"В приведённом фрагменте читатель лучше понимает мысли и чувства главного героя благодаря описанию чувств, воспоминаниям и другим приёмам, которые использует автор. Как называется…

Запрос пользователя

"В приведённом фрагменте читатель лучше понимает мысли и чувства главного героя благодаря описанию чувств, воспоминаниям и другим приёмам, которые использует автор. Как называется раскрытие внутреннего мира героя?Текст произведенияНа четвёртый день прямо из совхоза, гружённый хлебом, подворачиваю к чайной. Парнишка мой там сидит на крыльце, ножонками болтает и, по всему видать, голодный. Высунулся я в окошко, кричу ему: «Эй, Ванюшка! Садись скорее на машину, прокачу на элеватор, а оттуда вернёмся сюда, пообедаем». Он от моего окрика вздрогнул, соскочил с крыльца, на подножку вскарабкался и тихо так говорит: «А вы откуда знаете, дядя, что меня Ваней зовут?» И глазёнки широко раскрыл, ждёт, что я ему отвечу. Ну, я ему говорю, что я, мол, человек бывалый и всё знаю.Зашёл он с правой стороны, я дверцу открыл, посадил его рядом с собой, поехали. Шустрый такой парнишка, а вдруг чего-то притих, задумался и нет-нет да и взглянет на меня из-под длинных своих загнутых кверху ресниц, вздохнёт. Такая мелкая птаха, а уже научился вздыхать. Его ли это дело? Спрашиваю: «Где же твой отец, Ваня?» Шепчет: «Погиб на фронте». — «А мама?» — «Маму бомбой убило в поезде, когда мы ехали». — «А откуда вы ехали?» — «Не знаю, не помню...» — «И никого у тебя тут родных нету?» — «Никого». — «Где же ты ночуешь?» — «А где придётся».Закипела тут во мне горючая слеза, и сразу я решил: «Не бывать тому, чтобы нам порознь пропадать! Возьму его к себе в дети». И сразу у меня на душе стало легко и как-то светло. Наклонился я к нему, тихонько спрашиваю: «Ванюшка, а ты знаешь, кто я такой?» Он и спросил, как выдохнул: «Кто?» Я ему и говорю так же тихо: «Я — твой отец».Боже мой, что тут произошло! Кинулся он ко мне на шею, целует в щёки, в губы, в лоб, а сам, как свиристель, так звонко и тоненько кричит, что даже в кабинке глушно: «Папка родненький! Я знал! Я знал, что ты меня найдёшь! Все равно найдёшь! Я так долго ждал, когда ты меня найдёшь!» Прижался ко мне и весь дрожит, будто травинка под ветром. А у меня в глазах туман, и тоже всего дрожь бьёт, и руки трясутся... Как я тогда руля не упустил, диву можно даться! Но в кювет всё же нечаянно съехал, заглушил мотор. Пока туман в глазах не прошёл, — побоялся ехать, как бы на кого не наскочить. Постоял так минут пять, а сынок мой всё жмётся ко мне изо всех силёнок, молчит, вздрагивает. Обнял я его правой рукою, потихоньку прижал к себе, а левой развернул машину, поехал обратно, на свою квартиру. Какой уж там мне элеватор, тогда мне не до элеватора было.Бросил машину возле ворот, нового своего сынишку взял на руки, несу в дом. А он как обвил мою шею ручонками, так и не оторвался до самого места. Прижался своей щекой к моей небритой щеке, как прилип. Так я его и внёс. Хозяин и хозяйка в аккурат дома были. Вошёл я, моргаю им обоими глазами, бодро так говорю: «Вот и нашёл я своего Ванюшку! Принимайте нас, добрые люди!» Они, оба мои бездетные, сразу сообразили, в чём дело, засуетились, забегали. А я никак сына от себя не оторву. Но кое-как уговорил. Помыл ему руки с мылом, посадил за стол. Хозяйка щей ему в тарелку налила, да как глянула, с какой он жадностью ест, так и залилась слезами. Стоит у печки, плачет себе в передник. Ванюшка мой увидал, что она плачет, подбежал к ней, дергает её за подол и говорит: «Тётя, зачем же вы плачете? Папа нашёл меня возле чайной, тут всем радоваться надо, а вы плачете». А той — подай бог, она ещё пуще разливается, прямо-таки размокла вся!После обеда повёл я его в парикмахерскую, постриг, а дома сам искупал в корыте, завернул в чистую простыню. Обнял он меня и так на руках моих и уснул.М. А. Шолохов, «Судьба человека»"

Ответ нейросети
17 февраля 2025 04:25

Привет! Давай разберемся с твоим ответом на задание из литературы.

  1. Сначала посмотрим на текст задания: тебе нужно было указать, как называется раскрытие внутреннего мира героя в приведенном фрагменте. Это довольно важный момент, ведь понимание эмоций и мыслей персонажа действительно помогает читателю лучше его осознать.

  2. На правильный ответ — "психологизм" — указывает то, что в тексте описываются внутренние переживания героя и его взаимодействие с окружающими. Психологизм — это как раз то, что помогает показать чувства и мысли персонажа.

  3. Теперь сравним твой ответ: "Ученик не дал ответ на задание". Тут ты не указал название термина, который требовался. Ты, по сути, отмечаешь, что ответ не дан, но не предложил альтернативу или корректное наименование. Это важно, ведь нужно не только заметить отсутствие ответа, но и выразить его четко.

  4. Чтобы ответить правильно, нужно было сказать, что раскрытие внутреннего мира героя называется "психологизм". Это помогает понять, как автор использует различные приемы для передачи чувств и эмоций персонажа, что в данном случае наглядно видно в диалогах и описаниях.

Таким образом, для успешного выполнения задания важно было не только заметить момент с отсутствующим ответом, но и дополнить его правильным термином — "психологизм".

Понял? Все ли ясно? Буду рад, если ты оценишь мой ответ лайком или дизлайком!