"На графике изображена зависимость скорости движения рейсового автобуса от времени. На вертикальной оси отмечена скорость автобуса в км/ч, на горизонтальной — время в…

Привет! Давай разберёмся с твоим ответом по задаче из базовой математики.

Ты правильно указал, что твой ответ "4123" совпадает с правильным ответом. Давай поэтапно пройдёмся по каждому интервалу времени и посмотрим, почему именно так.

1. Интервал 4–8 мин (А):

   • Здесь график показывает, что в этом интервале автобус сделал остановку с 5 до 6 минут. Это соответствует характеристике 4) "Автобус сделал остановку длительностью ровно 1 минута".

2. Интервал 8–12 мин (Б):

   • На графике видно, что автобус в этом интервале также остановился, но на более длительное время (с 9 до 11 минут). Это соответствует характеристике 1) "Автобус сделал остановку длительностью 2 минуты".

3. Интервал 12–16 мин (В):

   • В этом интервале скорость автобуса не опускалась ниже 20 км/ч на протяжении всего времени, что соответствует 2) "Скорость автобуса была не меньше 20 км/ч на всём интервале".

4. Интервал 18–22 мин (Г):

   • В этом промежутке времени скорость автобуса не превышала 60 км/ч, что соответствует 3) "Скорость автобуса была не больше 60 км/ч на всём интервале".

Таким образом, твой ответ "4123" действительно верный, и ты правильно подошёл к решению вопроса, учитывая остановки и значение скорости. Молодец!

Как тебе мой разбор? Не забудь поставить оценку – лайк или дизлайк!