Владимер Дуров в своих книгах рассказал про шимпанзе Мимуса, собак Каштанку, Бишку и Запятайку, морских львов Лео, Пицци и Ваську, слона Бэби и свинью Чушку.подчеркнуть нарицательные имена существительные и имена собственные
Для выполнения задачи, давайте сначала разберёмся с терминами, которые вы упомянули: нарицательные и собственные имена существительные.
1. **Имя собственное** — это имя, которое обозначает конкретный объект, например, имена людей, животных, географические названия и так далее. Эти имена пишутся с заглавной буквы.
2. **Нарицательное имя** — это общее название предметов или живых существ, не указывая на конкретного представителя. Нарицательные имена пишутся с маленькой буквы.
Теперь выделим в вашем предложении имена собственные и нарицательные.
Текст:
"Владимер Дуров в своих книгах рассказал про шимпанзе Мимуса, собак Каштанку, Бишку и Запятайку, морских львов Лео, Пицци и Ваську, слона Бэби и свинью Чушку."
### Выделение имён:
- **Имена собственные:**
- Владимер Дуров (имя и фамилия человека)
- Мимус (имя конкретного шимпанзе)
- Каштанка (имя конкретной собаки)
- Бишка (имя конкретной собаки)
- Запятайка (имя конкретной собаки)
- Лео (имя конкретного морского льва)
- Пицца (имя конкретного морского льва)
- Васька (имя конкретного морского льва)
- Бэби (имя конкретного слона)
- Чушка (имя конкретной свиньи)
- **Нарицательные имена:**
- шимпанзе (общее название для вида)
- собаки (общее название для вида)
- морских львов (общее название для вида)
- слона (общее название для вида)
- свинью (общее название для вида)
### Подчёркивание:
Вы можете подчеркнуть имена собственные и нарицательные следующим образом:
- Имена собственные: **Владимер Дуров**, **Мимус**, **Каштанка**, **Бишка**, **Запятайка**, **Лео**, **Пицца**, **Васька**, **Бэби**, **Чушка**.
- Нарицательные имена: **шимпанзе**, **собаки**, **морских львов**, **слона**, **свинью**.
Таким образом, в вашем предложении имена собственные выделяются как конкретные имена всех животных и людей, в то время как нарицательные имена обозначают виды и группы.