Школьником был. (3) Ему сделали хороший протез, и ходил он чуть прихрамывая. (4) Паша окончил школу и поступил в архитектурный институт (5)Он появлялся по дворе с трубочками чертежей, ли «ходячая фабрика». (6) Наши родители его уважали (7) Клиза кто-нибудь из нас приносил двойку, они говорили: «У, бестолона и его прона (8) Брал бы пример с Паши...» (9) Паша кончил институт и поступил на работу в просктную организацию, (10) Счастлив он был беспредельно, (11)Какие дома я буду строить! восторженно говорил он соседке тёте Поле, а та оглядывала свою подвальную каморку и вздыхала: (12) уж, милый, давай... (13) Началась война. (14) Пашу, как инаку бронт не в ли. (15) Его сослуживцы ушли в армию, и проектную организацию закрыли. (16) Паша стал работать при домоуправлении. (17) С каждым днём все жёстче и чаще обстреливали город (18) Калечились дома, разрушались. (19) Паша после каждого об стрела шёл в разбитый дом. (20) Неторопливо обходил его весь, рискуя каждый миг провалиться или быть засыпанным. (21) Лицо его словно болью было искажено, и он своей палочкой обстукивая потрескавшиеся стены, будто больного выслушивал. (22) Он гово рил специальные слова, которые мало кто понимал, вроде «несу щие конструкции», но всем казалось это Паша, как врач, ставит диагноз раненому дому. (23) А в конце мая убило Пашу в обстрел. (24) Всем его было жалко, и много народу пришло, когда его выносили из квартиры. (25) Паша жил один, отец его был на фронте. (26) Уходя из Паши ной квартиры, я увидел на столе альбом, распахнул его, там было написано: «Панаев П.А. Мысли и наброски». (27) Я перелистал две-три страницы, везде были нарисованы дома, и решил взять альбом с собой на память о Паше. (28) Дома вечером я стал внимательно его разглядывать. (29) Листы заполняли здания самого причудливого вида.) Одно из них устремлялось в небо, как спираль, и на верши несто стояло нечто похожее на воронку. (31)«Солнцеуловитель, написано под рисунком. - (32) Он должен поглощать солнечное тепло, рассеянное в пространстве, по трубкам это тепло поступит тепло в каждой комнате!..» это здорово будет! (34) Солигунит (35) На другой странице был чертёж дома, а справа от него пустая роща. (36) Паша писал: «Возле будущих домов обязательно должен быть маленький лес. (37) И чтобы в этих лесках было много певчих птиц. (38) Ведь если птицы будут петь, люди, наверное, не смогут относиться друг к другу плохо.... (39)В середине альбома изображён дом в разрезе, с трубами, уходящими глубоко в землю. (40) Паша пояснял: «Наверное, почти везде на той или иной глубине есть родниковая вода. (41) И именно этой водой надо снабжать людей. (42) Замечательно, если, уходя на работу, можно будет выпить стакан ключевой воды! (43) Я листал альбом, и перед моими глазами возникали проек ты один другого необычней и увлекательней. (44) Это было буйство фантазии и предвосхищения. (45) И вдруг я почувствовал ненависть, самую страшную нена-висть к войне. (46) Она казалась мне живым существом, и мне хоте лось топтать её ногами, жечь, а пепел развеять по ветру. (47) Какого человека убила она, война! (48) Так я думал в те минуты. (49) Так я думаю и теперь, много лет спустя.Напишите сочинение-рассуждение. Объясните, как вы понимаете смысл предложений 43-44 текста: «Я листал альбом, и перед моими глазами возникали проекты один другого необычней и увлекательней. Это было буйство фантазии и предвосхищения». Приведите в сочинении два примера из прочитанного текста,
Ответ нейросети
17 февраля 2025 15:34
Понравился ответ?
Задай свой вопрос
Напиши любую задачу или вопрос, а нейросеть её решит



